家长在为孩子写成绩单家长意见时，应充分考虑孩子的成绩水平。对于成绩优异的孩子，家长可以适度赞扬，但切记不要过度夸赞，以免让孩子滋生骄傲情绪，而忽视了继续努力的重要性。赞扬应具体而真诚，指出孩子在哪些方面表现突出，以及这些突出表现背后的努力和坚持。

对于成绩稍显落后的学生，家长的鼓励同样至关重要。鼓励的话语应充满正能量，避免使用贬低或消极的言辞。家长应强调孩子的努力和进步，即使是在某些科目或领域中，也要看到孩子的成长和改变，给予肯定。同时，家长可以提出具体的建议或鼓励孩子尝试新的学习方法，如时间管理、复习技巧或寻求额外辅导。

在给老师表达时，家长应展现出对老师工作的尊重和理解，同时表达出希望与老师合作，共同促进孩子成长的愿望。家长可以提及希望老师能给予孩子更多个性化的指导和支持，特别是在孩子遇到困难时，老师是否能提供额外的辅导或资源，以帮助孩子克服学习障碍，提高成绩。

家长还可以提出对课程内容或教学方法的建议，如果家长认为某些教学方式可能更适合孩子的学习风格，可以与老师分享这些想法，共同探讨如何调整教学计划，以更好地满足孩子的需求。同时，家长应鼓励孩子与老师保持开放的沟通，让孩子知道老师是他们可以信赖和支持的人。

总之，家长在为孩子写成绩单家长意见时，应保持积极、建设性的态度，既要肯定孩子的努力和成就，也要给予指导和支持，与老师密切合作，共同促进孩子的全面发展。