Unit5单元中涉及的单词包括：熊猫panda，动物园zoo，老虎tiger，大象elephant，树袋熊；考拉koala，狮子lion，长颈鹿giraffe，动物animal，可爱的；机灵的cute，懒散的；懒惰的lazy，聪明的smart，美丽的；美好的beautiful，吓人的；恐怖的scary，种类kind，稍微；有点儿kind of，澳大利亚Australia，南方的；南；南方south，非洲Africa，南非South Africa，宠物pet，腿leg，猫cat，睡觉sleep，友好的friendly，羞怯的；腼腆的shy，救；救助save，象征symbol，旗；旗帜flag，忘记；遗忘forget，迷路get lost，地点；位置place，水water，危险danger，处于（极大）危险之中be in(great)danger，砍；切cut，（坐、躺、倒）下；向下；沿着down，砍倒cut down，树tree，杀死；弄死kill，象牙ivory，超过,多于；在……上方over，由……制成的(be)made of。

这个单元还涵盖了人名如朱莉(女名)Julie和贝姬Becky，国家如泰国Thailand。此外，一些地理术语如泰国的；泰语的Thai也出现在单词表中，这些单词有助于学生了解不同动物的生活环境和相关文化知识。

学习这些单词时，可以通过将它们与实际图片或场景联系起来，加深记忆。例如，将“panda”与真实的熊猫图片对比，或者将“zoo”与动物园的布局图结合，这样可以帮助学生更好地理解单词的意义和用法。

此外，还可以通过游戏和互动活动来增加学习的趣味性。比如，可以组织一个小型的单词接龙比赛，让学生们轮流说出与上一个单词相关的词汇，这样不仅能够巩固记忆，还能提高学生的反应速度和词汇量。

利用多媒体资源也是提高学习效果的好方法。比如，观看有关野生动物的纪录片，让学生在真实的情境中学习单词。同时，也可以播放关于不同文化背景下的动物园和动物保护的短片，增强学生的跨文化交流能力。

在学习过程中，还可以鼓励学生制作自己的单词卡片，不仅有助于记忆，还能培养他们的动手能力和创造力。通过这种方式，学生们可以更好地掌握这些单词，并在实际交流中灵活运用。

最后，通过定期复习和使用这些单词进行写作和口语练习，可以进一步巩固学生的词汇知识。通过不断的实践和应用，学生能够更好地理解和掌握这些单词，提高他们的语言能力。