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什么是关联词语
时间:2024-12-23 16:19:10
答案

 将两个(或两个以上)意义相关、结构独立的分句联接起来,构成复句,起"穿针引线"的作用。它们用来标明分句间的抽象关系,可以作为某类复句特定形式的标志。

 词性

 关联词语性质复杂,能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语:

 一是连词。连词是用来做关联词语的主要词类,但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句,不能连接分句的连词当然不能做关联词;有的连词能连接分句,但如果是在某个句子中连接不同的词,那它也不是关联词。

 二是副词。某些副词可充当关联词。但如果连接的不是分句,它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。

 三是短语。有些短语也可以充当关联词语,如“一方面”、“另一方面”。

  种类   大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种

 一、表示并列关系:表示两种或两种以上情况都存在,且平行并列、程度相当。

 “又…又…”,“一边…一边…”,“一会儿…一会儿…”,“一面…一面…”,“那么…那么…”,“有时…有时…”,“…既…又…”,“…既…也…”。

 1、天安门广场西侧的人民大会堂(又)高大,(又)庄严。

 二、表示递进关系:表示后一种情况的程度更深一层。

 “不但…而且…”,“不仅…还…”,“…不但不…反而…”,“连…也…”,“…何况…”,“…甚至…”。

 他不但成绩优秀,而且品德更好。

 三、表示转折关系:表示情况与预想相反,或者前后逻辑关系对立。

 ①情况与预想相反:如:“不是…..而是…”。

 ②前后逻辑关系对立:“虽然…但是…”,“尽管…可是…”,“即使…也(没有、无)…”,“…却…”,“…然而…”。

 如:1、这里的花(虽然)很多,(但是)没有奇花异草。他虽然感冒了,但还是来上学了。

 四、表示因果关系:表示一事物是另一事物出现的原因或结果。

 ①前因后果:如:“因为…所以…”,“.由于…因此…”,“…因此…”,“既然…那么…”。

 ②因果颠倒:如:“之所以…是因为.…”

 五、表示承接关系:表示事情或动作的发生前后连贯、挺有秩序。

 如:“首先…然后…”,“一…便…”,“一…就…”,“…于是…”,“…才…”,“…接着…”。

 例:我一出门,就遇见了我的同学。

 六、表示条件关系:表示事情或动作的发生需要或排斥条件。

 ①充分条件:一件事只需要一个条件,就可以出现相应的结果。如:“只要…就…”,“凡是…都…”

 ②必要条件:一件事需要很多条件,其中有一个条件是必不可少的:如:“只有…才…”,“除非…才…”

 。

 ③充分必要条件:一件事有且只有一个条件,且出现了相应的结果。如:“有且只有…才…”

 ④排斥条件:一件事不需要任何条件,都必定以出现相应的结果。如:“无论…都(总)…”,“不管….也(总)…”。

 例:

 1、小明,你只有勇敢地承认错误,才能得到大家的谅解。否则,谁也不能原谅你。

 2、小明,你只要勇敢地承认错误,就能得到大家的谅解。不要有什么顾虑。

 3、只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。

 4、小时候,我无论对什么花,都不感兴趣。

 分析:表示条件关系的关联词语有“只要…就…”;“只有…才…”;“无论…都…”等。它们在使用时是不同的。一件事只需要一个条件,就可以出现相应的结果,这时使用“只要…就…”(即唯一条件);而一件事需要很多条件,其中有一个条件是必不可少的,这时使用“只有…才…”(即必要条件)。句子中所给的条件都包含在内时,就可以使用“无论…都…”这组关联词语了。

 又如:

 ()下雨,地上()湿。

 通过读句子,我们了解了句子的意思。根据句子的意思,我们可以判断出前后两个分句之间的关系是条件关系。下了雨,地上就肯定是湿的,有“下雨”这样一个条件,就一定有“地上湿”这样的结果。表示条件关系的关联词语常用的有;“只要…就…”;“只有…才…”;“无论…都…”等。这个句子中只需一个条件就可以满足结果,因此我们选择“只要…就…”这样一组表示唯一条件的关联词语。填写后的句子是:(只要)下雨,地上(就)湿。句子表达的意思合理,也很通顺,填写正确。

 这个句子填写“只有…才…”行不行呢?我们来分析一下:填了“只有…才…”后,句子是“(只有)下雨,地上(才)湿。”显然,这是不符合实际情况的。因为,很多条件都可以造成“地上湿”的结果,如洒水、擦地等因素。所以,这个句子只能填写“只要…就…”,不能填写“只有…才…”。

 七、表示选择关系:表示两种或两种以上情况不同时存在。

 ①表示前后两种或多种情况都有可能出现,但不会同时存在:“不是…就是…”,“或是…或是….”,“要么…要么…”等。

 ②表示对两种或两种以上情况哪种会存在,或应该出现,而产生的疑问:“是…还是…?”

 ③表示两种情况中,只有一种更合适:“与其…不如….”,“宁可…也不”。

 填写这类关联词语时,要认真阅读、分析。“不是…就是…”使用时表示前后两种情况都有可能出现,不是选择前者,就是选择后者。“与其…不如”和“宁可…也不”则不同,

 举例说明:

 1、这次当选大队长的()王红,()张强。

 通过读句子,我们了解了句子的意思。根据句子的意思,我们判断出前后两个分句之间的关系是选择关系。当选大队长的,既有可能是王红,也有可能是张强,他们两人都很出色。选择填写关联词语时,我们就要根据这个意思选择“不是…就是…”,填好的句子是“这次当选大队长的(不是)王红,(就是)张强。”而不能填写“与其…不如…”。这样,句子表达的意思才合理,也很通顺,填写正确。

 2、我比他身体强壮,这项任务()交给他,()让我去完成。

 读句子后,我们知道了“我比他身体强壮”,那么在决定由谁来完成这项任务时,就要有所选择了。到底把任务交给谁呢?应该用“与其…不如…”。填写后的句子是“我比他身体强壮,这项任务(与其)交给他,(不如)让我去完成。”强调我的身体比他强壮,更适合完成这项任务。读一读,这个句子是通顺的,也是合理的,填写正确。

 3、“我()得零分,()愿考场作弊”。它表示,只选择前者,决不选择后者。试试用宁可…也不把这些词用进去(“饿死与去偷东西”、“被打死与会说谎”、“吃苦头与会违背诺言”)。

 八、表示假设关系:表示假定某种情况出现了,就会引发另一种情况的出现。

 “如果…就…”,“要是…那么…”,“即使…也(不能,应该)…”,“假使…便…”,“就是…也…”,“就算…也…”,“纵是…也…”,“纵算…也…”,“纵然…也…”。

 如:如果明天下雨,我就去栽树。

 所谓关联词,就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。

 复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点:

 第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。

 第二,关联词语性质复杂。

 第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

 关联词大全 - 最常用的关联词有哪些(一)

 1 并列关系:

 概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。

 ……又……又……

 ……一边……一边…… 例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。

 ……有时……有时……

 ……一会儿……一会儿……

 ……既……又…… 例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。

 ……也…… 例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。

 有的……有的,一方面……一方面,有时候……有时候,那么……那么,既……又,也,又,还,同时。不是……而是、是……不是……。

 2 承接关系 概念:

 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。

 ……一……就(便)…… 例:我一做好功课, 便到球场踢球。

 ……首先……然后……

 ……便……

 ……於是……

 ……才…… 例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。

 ……接著……

 3 递进关系:

 概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。

 ……不但……而且…… 例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。

 ……不仅……还…… 例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。

 ……不但不……反而……

 ……连……也……

 ……何况……

 ……甚至……

 不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况,尤其,甚至。尚且……何况(更不用说),别说(慢说、不要说)……连(就是)。

 4 选择关系:

 概念:分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。

 ……不是……就是…… 例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

 ……宁可……也不…… 例:我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。

 ……还是…… 例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好?

 ……与其……不如…… 例:与其浪费时间,不如做些有意义的事。

 是……还是,或者(或、或是)……或者(或、或是),不是……就是,要么(要就是)……要么(要就是)。

 5 转折关系:

 概念:后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。

 尽管……可是…… 例:尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。

 虽然……但是…… 例:道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起却却很难。

 例:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

 ……却…… 例:妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。

 ……然而……

 虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却),但是(但)然

 而,可是(可),却。不过,只是,倒。

 6 假设关系:

 概念:偏句提出假设,正句说明在这种假设情况下产生的结果。

 (1)如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。如果引出的假设与正句结果一致。

 如果……就…… 例:如果明天天气好,我们就举行升旗仪式。

 假使……便…… 例:即使成绩再好,你也不能自满呀﹗

 要是……那麼…… 例:要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会闯祸。

 (2)即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)。即使引出的结果与正句结果不一致。

 如果……就…… 例:如果明天下雨,运动会就不举行了。

 即使……也…… 例:即使成绩再好,你也不能自满呀﹗

 7 条件关系:

 概念:偏句提出一个条件,正句说明在这种条件下产生的结果。

 只要……就…… 例:只要多读多写, 语文水平就可提高。

 (说明:偏句指出充足条件,正句说明具备这种条件便能有的相应结果。)

 只有……才…… 例:运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。

 (说明:偏句指出必要的条件,缺少了这个条件,就不能产生正句指出的结果。)

 无论(不论、不管、任凭)……都(总、总是、也)。(说明:偏句表示排除一切条件,正句说明在任何条件下都会产生的结果。)

 例:无论风吹雨打,我们都坚持到学校学习。

 不管……也…… 例:不管多少险阻, 我也无惧前进。

 不论……也……

 假设句和条件句有相通的地方。假设句中包含着条件的意思,条件句中也包含着假设的意思。如:

 1.如果你去跳舞,他就高兴。

 2.只要你去跳舞,他就高兴 。

 第一句是假设句,但是“你去跳舞”也是“他就高兴”的条件;第二句是条件句但是“你去跳舞”,并不是已实现的事实,而含有一种假设的情况。它们的区别,一是用的关联词不同,二是前一句着重假设,后一句着重条件。

 8 因果关系:

 概念:偏句说明原因,正句表示结果。

 因为……所以…… 例:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

 由於……因此…… 例:由於弟弟粗心大意, 因此做错了两 道数学题。

 既然……那麼(就)…… 例:既然你知道错了,就要改正。

 要是……那麼……

 因为(由于)……所以(因此、因而),因此,因而;之所以……是因为;

 既然(既)……就(便、则、那么)。

 关联词有两种:

 一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等;

 另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词,如“因为……所以……”、“即使……也……”等。

 这两种形式的关联词之中,我们见的最多的是成对出现的,即第二种形式。

 成对使用的关联词,因为每一对都表特定的语法关系,所以它们的搭配是固定的,不能随意调换。如我们只能用“只有……才……”,而说“只要……才……”这就不对了。

 常见关联词:

 因为……所以、不但……而且、与其……不如、宁可……也不、宁可……也、之所以……是因为、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、无论……都、不管……都、不仅……还、不仅……而且、不但……还

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