大语文的意思是一种新型的、带有突破性的语文教育思想，旨在将中华文化、人文思想及自然百科能全息化、无缝链接化，构建一个超越学科的完整认知体系。

一、大语文的内涵

1、语言文字基础

大语文强调语言文字的基础知识，包括字音、字形、词汇、语法等方面的掌握。

2、阅读理解能力

大语文注重培养学生的阅读理解能力，通过阅读不同题材、不同风格的作品，提高学生的阅读技巧和思维能力。

3、写作表达能力

大语文强调写作表达能力的重要性，通过写作练习和语言表达训练，提高学生的写作水平和口头表达能力。

二、大语文的介绍

大语文是一种新型的、带有突破性的语文教育思想，把传授语文知识同发展语文能力、发展智力素质和非智力素质有机结合起来，把读、写、听、说四方面的训练有机结合起来，使学生接受全面的、整体的、强有力的培养和训练。

大语文的学习内容更为丰富多样，包括经典文学作品、历史文化知识、现代文学和媒体作品等。通过广泛阅读和深入学习，学生可以拓展知识视野，提高阅读理解能力，培养独立思考和批判性思维。

大语文与小语文和大语文与跨学科学习

一、大语文与小语文

大语文与小语文相对而言。小语文指传统的语文教学方式，只注重语言文字的基础知识和文学作品的解读。大语文则更注重培养学生的综合素质和实际应用能力。

二、大语文与跨学科学习

大语文提倡跨学科学习，将语文与其他学科知识相结合，形成一种综合性的学习方式。将文学与历史、地理、政治等学科相结合，形成文化史、文学地理学等跨学科的研究领域。这种方式有助于拓展学生的知识视野，提高其综合素质。