教案1：珍爱生命，增强自我保护意识

教学目标：

1. 让学生深刻认识到增强自我保护意识和能力的必要性。

2. 教育孩子克服娇气的毛病，遇事冷静应对，敢于面对。

3. 学习自我保护的方法和技能，并能在生活中灵活运用。

教学重难点：

1. 自我保护意识的培养。

2. 自我保护的方法和技能的学习。

教学准备：

1. 学生搜集有关自我保护的资料。

2. 教师以图书、网络及生活事件为资源搜集相关资料，做成课件。

教学流程：

1. 鲜明对比，引出话题：展示美好生活与事故的图片，引出课题。

2. 联系实际，增强自我保护意识：通过真实案例和网络资源，增强学生的自我保护意识。

3. 群策群力，解决问题：通过竞赛和情境题，让学生学习自我保护的方法和技能。

4. 学以致用，互致心语：通过互致心语，帮助学生建立良好的人际关系。

5. 课外延伸，拓展学习：学生阅读《未成年人保护法》，学习法律知识。

教学反思：

本节课的教学设计循序渐进，由浅入深，集生活性、开放性、活动性为一体，引导学生自主学习、探究学习，形成良好的课堂模式。学生兴致高，教学达到了预期的效果。

教案2：珍爱生命，树立美好理想

活动目标：

1. 通过谈话、观赏课件帮助幼儿树立自己美好、远大的理想。

2. 教育幼儿珍惜生命，努力实现自己的理想。

活动重点：

感知人生是一个美丽的过程，帮助幼儿树立自己美好的理想。

活动准备：

制作课件、画纸、油画棒。

活动过程：

1. 观看短片：播放短片，教师讲解，唤起幼儿对美好理想的追求。

2. 欣赏“美丽人生”的图片：引导幼儿感受人生的美好，珍惜生命。

3. 欣赏教师的“美丽人生”：教师分享自己的经历，激发幼儿的想象力。

4. 分组活动：幼儿在画纸上表现自己的理想，分享给老师。

教案3：珍爱生命，了解成长历程

教学目标：

1. 通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。

2. 了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。

教学准备：

1. 调查访谈：学生进行访谈，收集资料。

2. 实物投影、录音机、简单的课件。

教学过程：

1. 导入：珍惜生命，永不放弃生的希望，这是对自己、对社会负责任的表现。

2. 调查访谈：学生根据提示进行访谈，准备汇报成果。

3. 互动活动：通过游戏和制作成长册，让学生了解自己的生命历程。

4. 知识巩固练习和讨论：通过练习和讨论，巩固学生对生命的认识。

5. 课后延伸：学生用一句话概括对生命的感悟，写在心形卡上，分享给同学和朋友。