高中阶段化学看似更具挑战，因为学习生物主要涉及记忆。然而，到了大学，情况反转，生物学科变得更为复杂。学习化学并不一定需要生物知识，反之，学习生物却要求掌握大量的化学原理。生物化学尤甚，如葡萄糖氧化这一化学反应，其分解就可达十个化学方程式之多。生物化学中融入了逻辑思维，与数学、物理等知识紧密结合。与此形成鲜明对比的是，生物学科的生物化学部分则侧重于记忆，它将生物体内的主要物质进行分类，逐一描述它们的合成与代谢过程。化学作为自然科学的分支，研究物质的组成、性质、结构与变化规律，创造新物质。生物学科则是研究生命现象与生物活动规律的科学，涉及生物的结构、功能、发生和发展的规律。它细分为动物学、植物学、微生物学等分支，也包含分类学、解剖学、生理学、遗传学、生态学等研究内容。化学以逻辑思维为主，融入数学、物理等知识，而生物化学则以记忆为主，重点是描述生物体内主要物质的合成与代谢过程。由此观之，化学与生物学科各具特色，学习难度与侧重点也有所差异。