浅析《史记》的人物描写
摘要：《史记》人物传记在历史人物形象塑造上取得了
很高的成就，描写人物的方法主要有：精当地取舍、安排材料；
把人物置于矛盾冲突的尖端，性格自现；成功运用语文；倾向
性鲜明。
关键词：《史记》材料矛盾语言倾向
被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，不仅为
历代史学家推崇，更是我国文学之典范。它采用以描写人物为
中心，记录人物一生事迹的办法来反映历史，并且充分集中地
刻画人物性格。《史记》里人物众多，上至王侯将相，下至贩夫
走卒，各色人等的形象风神独具，栩栩如生。司马迁是如何塑
造人物形象的呢？
一、精当地取舍、安排材料
《史记》是以记录人物一生事迹的办法来反映历史的，一
个人一生做的事很多，作者塑造鲜明的人物形象首先得益于
精当的选材。
司马迁在《留侯世家》的后面这样写道：“（留侯）与上从容
言天下事甚多，非天下所以存之，故不著。”用刘邦自己的话
说：“夫运筹帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。”可见张
良与刘邦谈论天下事很多。但司马迁在《留侯世家》里只选择
了与天下存亡有关的大事来刻画张良的性格特征。如帮沛公
解鸿门之危，来表现他的忠贞勇毅；奉劝汉王利用黥布、彭越、
韩信破楚，来表现他胸怀战争全局和知人善任；以谏止刘邦复
立六国，来刻画他的明察秋毫和审时度势；以功成名就后的急
流勇退，来说明他对刘邦的了解和善避祸害。通过几个典型的
事情，形象地塑造了一个谋略过人而又善于明哲保身的历史
人物。
选取典型事例是司马迁刻画人物的总原则，也是他成功
刻画人物的基本方法。
以《项羽本纪》为例：项羽是秦末起义中一个具有传奇色
彩的英雄人物。他的性格突出特点就是勇武过人，直率磊落，
不善计谋；又刚愎自用，残暴凶烈，因而最终招致失败。对这样
一个叱诧风云、不可一世在八年间骤起骤落的悲剧性人物，司
马迁主要抓住他成败转折点的三件大事进行详尽描写。一是
钜鹿之战，二是鸿门之宴，三是垓下之围。项羽一生兴于钜鹿
之战，败于垓下之围，鸿门之宴则是他成败的转折点。“钜鹿之
战”写他如何叱诧风云，勇冠其军，摧毁秦军主力，成为天下瞩
目的英雄。“鸿门之宴”写他坦率天真，有勇无谋，以不忍之心
轻纵敌手，坐失良机，为自己种下后患和失败的种子。“垓下之
围”写他慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，因“无颜见江东父老”
而自刎乌江。这一系列事件充分表现了他勇敢直率和政治上
的幼稚，也表现了他拔山盖世的英雄气概，反映了项羽一生成
败的内、外在原因。
《史记》描写人物，固然主要描写他们重大的社会活动，但
有时也描写一些似乎离主要事件较远的琐事。有的描写看似
闲笔，无关宏旨，但却在展示人物思想性格的发展上起着脉络
作用。仍以《项羽本纪》为例，文中一开始就记述了项羽少时的
两件事：
项籍少时，学书不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：
“书，足以记姓名而已；剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项
梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学……
秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代
也！”
这两段对项羽少时的描写，并不是历史中需要记载的，也
不是项羽故事的主要情节，但已初见了项羽多勇少谋、粗犷不
驯的个性和奇异不凡的抱负。
由此可见，《史记》于人物写大事，但也择取某些小事来丰
满人物形象，有助于展示人物的思想发展，脉络清晰地突出人
物的性格史。
二、把人物置于矛盾冲突的尖端，性格自现
《史记》写人物还有一个重大特点，就是具有强烈的故事
性。写人物的生平，既不是平铺直叙地做梗概介绍，也不是静
止地介绍人物的言行，而是具体地写人物之间的关系、矛盾和
冲突，构成曲折动人的故事情节，引人入胜。《项羽本纪》中的
“鸿门宴”一节就很具有代表性。
“鸿门宴”这一节，通过对宴前宴后的描写，反映了项、刘
双方为争夺天下而展开的尖锐的矛盾斗争，不仅预示了刘胜
项败的发展趋势，而且展现了鲜明的人物个性。
范增嘱咐项庄假借用舞剑上寿的机会刺杀刘邦，达到了
故事的高潮。项伯起而“翼蔽”刘邦，刘、项之间的斗争，因项羽
内部的矛盾而得以暂缓。张良明察危情，急召卫士樊哙。
哙曰：“此迫矣，臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军
门，交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂
入，披帷西而立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑
而跽曰……
在这剑拔驽张的情况下，项羽却丝毫没有体会到斗争的
尖锐性，反而称赞樊哙为“壮士”，并赐以酒食。当樊哙“义责”
项羽时，项羽竟自觉理亏“未有以应”。我们似乎真的看到项
王在刘邦、樊哙的一片巧言愚弄之下，竟自感惭愧和内疚的
情态。
在鸿门宴的斗争中，优势本来是在项羽一方，但由于项羽
头脑简单，刚愎自用，内部矛盾重重，不听从谋士范增的建议，
对项伯的告密、“翼避”对手不闻不问，以致一次次坐失良机，
轻纵了刘邦，由主动化为被动。
三、成功运用语言
《史记》在语言运用上也有极大的创造性，其最大的特色
就是善于用符合人物身份的口语来表现人物的神情态度和性
格特点，为了达到这个目的，许多地方力求口语化，简练生动，
绘声绘色，使读者如见其人，如闻其声。例如《吕不韦列传》中，
吕不韦看见安国君的儿子子楚质子赵，处境很不如意，就想利
用他“钓奇”。“见而怜之，曰：‘此奇货可居！’”这句话充分表现
出“往来贩贱卖贵，家累千金”的大商人吕不韦的身份和心理。
叙述语言方面，表现为善于抓住人物的性格特征和事件
的典型意义，常常几笔就能写活一个人。有的叙述语言感情充
沛，夹叙夹议，有强烈的感知力量。
四、倾向性鲜明
在《史记》的人物传记中，我们可以明显地看到司马迁对
历史人物所持的褒贬态度和所表现出来的爱憎情感。他对封
建帝王并不是一味地歌功颂德，而是既写他们的功绩和作为，
又写他们的缺点，以暴露和批判他们黑暗的统治和残暴。他同
情广大被压迫、被剥削的人民，为那些被污辱被损害的人鸣不
平，这充分表现了他的写实态度，也正是他这种写实精神，塑造出来的历史人物才显得真实真切，栩栩如生。
由以上诸多事例可以看出，司马迁撰写历史人物，凭着刚
正不阿、公正严肃、敢于求实的态度和精神，极其鲜明深刻地
表现出自己的爱憎倾向。正是因为将鲜明的倾向性和高超的
写作技巧相结合，司马迁才写出了《史记》这样伟大的著作，人
物塑造得生动、形象，感人至深。他对材料的精当取舍、安排，
故事性手法的运用，以及细节的描绘、场面的烘托，为历代文
学家推崇。
参考文献：
［1］李国祥.史记选择.巴蜀出版社.
［2］张人和.中国古代文学讲析.高教出版社.
［3］王向峰.文学的艺术技巧.春风文艺出版社.
［4］朱东润.中华文史论丛.上海古籍出版社.