2024-2-23 | 他要感谢那只手单独显示该日记

感恩节那天，美国芝加哥的一家报社向一位小学女教师约搞，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他们想感谢的东西。

孩子们高兴的在白纸上画了起来，女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西肯定很少，可能大多数孩子绘画餐桌上的火鸡或冰欺凌。可是，当小道格拉斯脚上他的画时，他吃了一惊:他画的是一只手。这是谁的手?这个抽象的表现，是她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测，这个说：“这准是上帝的手。”那个说：“这是农夫的手，因为农夫喂养了火鸡。”

女教师走近小道格拉斯---一个皮肤棕黑，又瘦又小，头发卷曲的孩子---面前，低声问道：“能告诉我你画的是谁的手吗?”“这是你的手，老师。”孩子小声地回答。

她这才想起，每天放学后，他常常拉着孩子们粘乎乎的小手，送他们走一段路。小道格拉斯的家很穷，他破旧的衣服总是脏兮兮的，老师这只手对消道格拉斯来说有着非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每一个人一生中都要感谢东西，其中不仅有物质上的给予，而且也包括精神上的支持，比如自行和机会。对很多给予者来说，也许这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给与别人更多的帮助。