小学语文常见的句式类型

陈述句、问句（反问句、设问句、疑问句）

、肯定句、否定句、双重否定句、把字句、被字

句、感叹句、拟人句、比喻句。

1

、陈述句：

陈述句是用来说明事实的句子。

它的后面用句号表示，

语调一般是平的。

有的陈述句表示肯

定的语气，

有的陈述句表示否定的语气，

有的陈述句用双重否定的形式表示肯定的语气。

(

告

诉别人一件事情的句子）

例如：

（

1

）今天下雨了。

（

2

）我还没有吃饭。

（

3

）在巨人的训斥下，小朋友们不得不离开花园。

2

、反问句：

反问句把答案藏在问题里，

且答案唯一并是肯定的，

分为肯定反问句和否定反问句，

肯定反

问句表否定含义，

否定反问句表肯定含义。

反问的作用是加强语气，

比一般陈述句更为有力，

感情色彩更为鲜明。

例如：

（

1

）难道你今天不用上学

?

———你今天要上学。

（

2

）难道同学们今天要回家？——同学们今天不回家。

（

3

）难道你不觉得这样做事不对的吗？——这样做事是不对的！

3

、设问句：

为了引起别人注意，

自问自答，

就叫做设问句。

设问除了能引起注意外，

还能启发读者思考，

也可以加强作者想表达的思想。例：

（

1

）数学难吗？其实不难。

（

2

）妈妈，今天早上吃什么呢？哦，原来是吃饺子。

（

3

）

“究竟谁是最晚到的呢？答案是小强”

4

、疑问句：

简单说，把一般陈述句改成疑问句，就是啦

例：

（

1

）他是个老师。

（陈述句）——他是个老师吗？（疑问句）

（

2

）今天下雨了。——今天下雨了吗？

（

3

）我还没有吃饭。——我还没有吃饭吗？

（

4

）在巨人的训斥下，小朋友们不得不离开花园。——在巨人的训斥下，小朋友们不得不

离开花园吗？

5

、肯定句：

对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。

例如：你是一个好孩子。

你不是不会做作业。

6

、否定句：

对事物作出否定判断的句子叫肯定句。

例如：你不是一个好孩子。

7

、双重否定句：

句子中有双数个否定词。

例如：

（

1

）你不是不会做作业。

（

2

）在巨人的训斥下，小朋友们不得不离开花园。

8

、把子句：

含有把子的句子就叫做把字句。

9

、被子句：

含有被字的句子就叫被字句。

10

、感叹句：

只需要在陈述句末尾加上

"

啊

"

和

"!"

，有时应加上

"

真

"

、

"

很

"

、

"

多么

"

、

"

太

"

。

例如：

（

1

）今天下雨了啊！

（

2

）你真聪明啊！

11

、拟人句：

拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作。

例如：

（

1

）柳树那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

（

2

）村庄惊醒了。

12

、比喻句：

比喻就是通常说的打比方。

各种句型的转换

陈述句转换成反问句：

（

1

）将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）

。

（

2

）

、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）

。

（

3

）

、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

（

4

）

、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

例如：

（

1

）雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时，将肯定“是”改为否定词“不是”

，在句首加上“难道”

，句尾加上“吗”

，

句末的句号改为问号。

改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？

（

2

）我们不能浪费时间。

在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”

，再在“能”前加上“怎么”

，句尾加上

“呢”

，句号改为问号。

改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？

被字句和把字句的相互转换

（

1

）被字句改成把字句：

例如：我把桌子擦干净了。——桌子被我擦干净了。

（

2

）把字句改成被字句：

例如：我把迷路的小猫送回家了。——迷路的小猫倍我送回家了。