1.高中教师节作文400字
凉爽的金秋到来了,这是迎接开学的日子。随着秋天的到来,教师节也来了。这个节日,这个属于教师们的节日,也唤醒了我心中的烙印。
老师们给予了我们知识,给予了我们智慧,给予了我们拥有力量的体魄。
老师不是园丁,但她播种着希望;老师不是歌手,但她奏唱着知识的乐曲;老师不是雕塑家,但她雕塑着一尊尊青年人的灵魂。老师肩负着伟大的使命,引领我们进入知识的殿堂;老师肩负着祖国的未来,播撒希望的种子;老师肩负着历史的重任,培育我们成才。
我们要感谢老师,感谢她们给予了我们智慧的灵魂。老师,您是多么的伟大!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。您的阳光普照,您的细雨滋润,促使我们茁壮成长,让我们变得繁花似锦。
我们不是诗人,无法用诗一般的语言赞颂老师;我们也不是画家,无法描绘老师伟大的形象;我们更不是作家,无法用美丽繁华的词语歌颂师魂。我们只有通过努力学习,来报答老师的辛勤汗水。取得好成绩,才是我们报答老师的礼物!
老师,用爱播种春天,播种希望,播种理想,帮助我们茁壮成长。
祝各位老师们教师节快乐!
2.高中教师节作文400字
今天,是教师节,是属于老师们的节日。
多少次,老师们,正是因为有了你们那春风化雨般的关怀和谆谆教导,才使我们能不断进步,快乐成长。
您常常说,我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练比翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬间,就在这一瞬间,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总会有发光的时候;是玫瑰,总会有盛开的日子。知识的海洋中,我们踏浪而歌,奋勇前进。
您总是鼓励我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着女娲的身影修补蓝天;趁着火红的青春,抓住希望的翅膀,撑起命运之舟,托起明天辉煌的太阳。
您总是说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话,无时无刻地激励着我们。您就像天空中最闪耀的星星,在我们迷路的时候,是您照亮了那条通向成功的小路;您就像希望的太阳,在我们失望的时候,是您给我们照亮了前方的路。
一句简简单单的关怀,看起来那么的普通,但却包含着您对我们的浓浓爱意。我在这向您抒发出内心最纯真的爱意:老师,谢谢您,感谢您为我们所做的一切。老师,您辛苦了!
3.高中教师节作文400字
一年一度的教师节终于来临了,在来临的前几天,同学们有的给老师送花,有的给老师送月饼,还有的给老师送毛巾,送的东西各式各样,种类繁多,无奇不有,今天星期五,在今天下午我们在第二节课要举行班会,通过班会来庆祝教师节。
今天下午,我们全班同学为了给老师一个大惊喜,同学们一大早就来了,有的买拉花,有的买气球,还有的在买花,同学们有的挂气球,有的挂拉花,还有的在吹气球,忙的不可开交,忙的连作业也不写了,第一节很快就下课了,为了不让老师进教室,我们特别把老师赶到了办公室,第二节上课铃一阵阵响起,同学们一切都准备就绪,拿东西喷的撒花的一应俱全。
这时,老师也恰巧从办公室里走了出来,我们拉着老师进了教室,礼炮声一声声响起,喷东西的和撒花的一拥而上,把老师搞的仿佛是结婚的新娘子一般美丽,我们大家还和老师拍了合影照。
接下来就开始同学们一个个为老师献花,送贺卡,紧接着,就是同学们的时间了,演讲的同学一个挨着一个上台,每个同学演讲完之后,老师都会和他拍照留念。
时间过的可真快呀!在一阵阵的掌声和祝福声中,老师宣布了班会到此结束!
4.高中教师节作文400字
教师节,看似平凡的3个字,可仔细想想,里面饱含了多大意义。而我想在这特殊的日子里对老师说声谢谢。
谁的微笑灿若春花?谁的安慰暖如春阳?谁的关心细似春雨?您一生都这样站着。您的前面是讲桌,后面是黑板。也许现在您已经累了,毕竟我们坐着比您站着要好受得多。您也许想坐下,但是您却没有这样做,因为您最清楚,一旦您坐下,世界就会少很多站起来的人。有人说您已经找到了自己的位置。其实,这么大的一个教室里整整齐齐地排列的却是学生的座位,您的位置只在我们的心里。站得久了,腰酸、背痛、四肢麻木,头晕目眩,您仍然不坐下。满头的青丝变成了一头苍老的白发;饱满红润的脸上,也增加了几道深深的皱纹,但是您还是这样站着。在我们坐着的时候,您也许还是站着。只有您——老师,您一生都这样站着,站在我们面前,站在我们心中,站成一座永不风化的丰碑。敬爱的老师,冬去春来。夏至秋又还。月复一月,年复一年,您为我们流上了多少辛勤的汗水,耗费了多少宝贵的心血,留下了多少充满师生深情的动人画面……我依恋春暖花开的春日,但更依恋老师那胜似春日的温情;我依恋欢快的夏日,但更依恋老师胜似夏日的工作热情;我依恋冬天校园集体生活的勃勃生机,更依恋老师对学生的'满腔热忱……
老师,您辛苦了,教师节快乐!
5.高中教师节作文400字
都说老师是繁星中最美的星星,我认为这一点儿都不假。我的语文老师—梁老师,就如那天上最亮的一颗星,一直照耀着我们前进。
梁老师平时对我们要求非常严格,她总是教育我们要讲文明,懂礼貌,尊敬师长,团结同学,关心他人,爱护环境。不但如此,梁老师讲的课,也是那样丰富多彩,每一个段落都仿佛在我们面前打开了一扇知识的窗户,并总是鼓励我们,我们就像一棵棵小树苗,在梁老师的培育下茁壮成长……
当我们上课犹豫不决是否要举手时,梁老师总是鼓励我们要勇敢,答错了没关系;当我们在学习中碰到困难的时候,她总是会鼓励我们要坚强,勇敢地去克服困难。
记得一次上语文课,梁老师提了一个问题。当时,同学们都被这个问题给难倒了,班上顿时鸦雀无声,连平时最积极回答问题的几个同学都低下了头。那时我很害怕,害怕老师突然叫我起来回答,因为,我还没想好这个问题该怎样回答呢。可就是不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,吞吞吐吐地说了几句话,还没等我说完,一些同学就“哄”地笑了起来,“不许笑!”梁老师用她那洪亮的声音制止了那些同学的哄笑,并鼓励了我,看着梁老师那慈祥的脸,我立刻有了信心,经过梁老师不断的提醒,我终于完整并流畅地回答出了这道难题。
我们的梁老师真好!谢谢梁老师!