在进行小学英语说课时，保持镇定是至关重要的。过于紧张不仅会影响你的表达，还可能让评委感到不安，从而影响评分。因此，在说课前做好充分的准备，深呼吸，保持平和的心态，会让你的表现更加出色。

说课时，语速的掌握同样重要。语速过快，评委可能难以完全理解你的观点和思路；而语速过慢，则可能导致说课时间超出预期，浪费宝贵的时间。因此，找到一个合适的语速，清晰、准确地传达信息，是说课成功的必要条件。

音量的控制也不容忽视。如果音量过小，评委可能听不清楚你的说课内容，这将直接影响到你的得分。确保音量适中，既能清晰地传达信息，又不至于喧宾夺主。

动作的得体也是说课时需要注意的。避免随意的动作，比如摸头发、拉衣角等，这些小动作可能会分散评委的注意力，影响你的表现。保持肢体语言的自然与得体，有助于更好地传达你的教学理念。

同时，尽量减少口语化语言的使用。虽然使用“ok”、“嗯”、“好”等词可以增加语言的流畅性，但在正式场合，它们可能会显得不够正式。适当使用专业术语和规范表达，能够更好地展现你的专业素养。

总而言之，在小学英语说课中，保持镇定、合理控制语速、音量，注意肢体语言，避免过多口语化语言，是提高说课质量的关键。希望每位教师都能在说课中展现出最佳状态，赢得评委的认可。