历史作为一门人文科学，对于人们的理解和认识具有重要的意义，在教育中起到了积极的指导作用。作为历史学科的教师，如何才能更好地传授知识和引导学生呢？以下是一些关键要素，在教学中需要注意。

1.兴趣引导

历史学科需要加入趣味性元素，吸引学生的兴趣。可以通过演讲、游戏、电影等多种形式将历史融入到生活中，让学生感受到历史的生动和真实。通过兴趣引导，学生会更容易地接受学科内容，并且对历史产生浓厚的兴趣和热情。

2.方法引领

在教学中，老师需要告诉学生怎样去学习历史，这里的“方法”不限于阅读和记忆方面，还包括思考和分析。例如，学生可以运用时间轴和地图将历史进行归纳整理，了解不同时期不同地点的差异。历史学科的教学研究方法也需要给予学生适当的指导，有助于培养他们的历史研究能力。

3.思想启示

历史作为一个课程，不仅仅是将死记硬背的知识灌输给学生，而也应该是启迪学生思想、引导学生独立思考的过程。学生在了解历史的过程中，需要重视其背后的价值观，同时通过比较和分析不同时期的历史事件来发现文化差异。这对学生的成长和精神世界的塑造是非常有益的。

4.体验式学习

历史学科的教学往往需要一定的沉浸感，在形式上可以采用旅游、观光、实地调查等方式，这有助于学生更加直观地感受历史。历史博物馆等地方对学生的教学也有很大的辅助作用。

5.情感互动

教师在教学过程中需注意与学生的情感互动，关心学生的情感变化。由于历史学科的教学涉及到很多敏感的话题和事件，而且学生在这个过程中需要进行情感的表达和交流。老师可以引导学生静下心来，认真学习，同时对学生谈及敏感话题时需要进行合理而适当的引导，保证教学过程的安全和稳定。

以上五点是做好历史学科教学必须要考虑的方面，除此之外，身为历史教师还需自身精神修养，秉持严谨、科学成熟的态度，才能更好地引导学生，使历史学习变得更加深入浅出。