进入大学后，体育生的学习任务更为繁重，体育学院的课程设置尤为严格。每个学期，体育生面临的课程数量最多，学习压力也最大。

体育学专业的课程涵盖了广泛的领域。例如，体育概论帮助学生理解体育的基本概念和历史背景，人体解剖学和人体生理学则深入剖析人体结构和功能，为学生提供了科学的运动基础。体育心理学课程则探讨了运动对心理状态的影响，体育保健学则教授学生如何预防和处理运动损伤。学校体育学、体育统计学、体育科研方法等课程则帮助学生掌握教学和研究的技能。

在技能训练方面，体育生需要学习田径、体操、游泳、篮球、排球、足球、武术、健美操等项目。这些课程不仅要求学生掌握各种运动技能，还要通过实践提升身体素质和竞技水平。

中学体育教材教法课程则帮助学生了解如何在中学教学中运用这些知识和技能，培养未来的体育教师。

总之，体育生在大学期间不仅要学习理论知识，还要通过大量的实践训练，全面提升自己的综合素质。