造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

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1、我们不要干画蛇添足那样的蠢事。

2、本来一场成功的演讲，就败在结尾那画蛇添足的笑话。

3、画蛇添足的故事，出自《战国策·齐策》。

4、这幅画已经很完美了，你就不要再画蛇添足了。

5、每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

6、在作文时，我们一定要详略得当，绝不能添枝加叶，画蛇添足。

7、明明是件好事，经他画蛇添足地描述后，反而成了坏事。

8、多写上这一句，不但没增强表现力，反而成了画蛇添足。

9、他本来就很罗嗦，画蛇添足也非意外。

10、这简直是画蛇添足，多此一举。

11、他认为这样做并无大碍。实际上，这是画蛇添足。

12、切勿刻意求工，以免画蛇添足，丧失了自然。

13、发表意见应精简有力，切忌画蛇添足。

14、你们这是把时间浪费在画蛇添足上。

15、你这样画蛇添足，岂不是多此一举吗？

16、这件事明明完成了，你又去找些岔子来，真是画蛇添足，多此一举。

17、画蛇添足，岂不弄巧成拙。

18、我叫你去街上买菜，可没有叫你做菜，真是画蛇添足，多此一举。

19、写文章意足即可，不要画蛇添足。

20、我不认为此举是画蛇添足，相反我发现它非常重要。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。