教学目的：学习生字新词，理解课文内容，背诵指定段落，初步了解人物特点。

教学准备：投影片、小黑板、录音机。

教学过程：导入新课，展示闰土守瓜的幻灯片，引导学生观察，指名学生讲述画面内容，揭示课题，简介鲁迅及小说《故乡》。学生自学课文，轻声读课文，找出生字新词，读准字音，结合上下文查字典理解词语，给课文分段。组织讨论质疑，检查自学情况，出示小黑板，检查认读和理解生字新词，给词语选择正确读音，指名汇报分段情况，并说明理由。讲读第一段，学生轻声读，思考描绘的图画内容，再次结合幻灯片复述，齐读课文第一段。布置作业，熟读并背诵第一段，完成作业本第2、3题。

教学目标明确，教学准备充分，教学过程流畅，强调自学与讨论，注重生字新词的学习和理解，通过幻灯片辅助教学，强调课文内容的理解与复述，布置作业合理，有助于学生对课文内容的掌握和记忆。