写作思路及要点：以四年级跳高作为“我”小学生活中难忘的一件事，对其过程进行详细写作。

作文：

在我的脑海中，有许多美好的回忆，其中最令我难忘的是四年级时的跳高。

叮，叮，叮，闹钟把我从睡梦中叫醒，我连忙起床，吃好饭，高高兴兴的背起书包上学去。

哟，今天的太阳为什么这么灿烂？今天的空气为什么真么清新？今天的水为什么这么清凉？今天的气氛为什么真么浓？原来是我们学校今天要举行运动会，怪不得整个人都变得快乐起来。我哼着小曲走在学校的路上。

到了学校，运动会还没开始，过了一会儿，只听广播里说：“运动会就要开始了，请运动员们立刻去操场。”听到这里，我们个个都像一只快乐的小鸟，飞出教室，飞到操场。

运动员们为了为班级争光，都跃跃欲试，运动项目也有许多，有50米跑，400米跑，跳远，跳高，仰卧起坐……

运动项目可真多呀！接下来是什么项目呢？哦，原来是挑高啊！我连忙跑到跳高那里，我们班挑高的是倪思凡和薛雯倩。跳高开始了，只见倪思凡快步跑上前去，跑到相应位置，右脚一跨，左脚一蹬，轻松地跳过去了；

接下来是4班的那个女生，他也很轻松的跳了过去，而且跳得很好，我听旁边的工作的老师说，他可能参加过培训，所以才会跳得这么好，该轮到薛雯倩了，他好像有点困难，他跳的时候是左脚往前跨，所以跳不过，最后是1班，他也跳过去了。

跳高运动员们一直反复跳，难度也越来越高……

四年级时的那次运动会，将是我脑海中最美好的回忆，我永远都不会忘了它。