n的四声调拼读如下：

第一声：妮。第二声：尼、呢、泥、霓、倪。第三声：你、你、拟、旎。第四声：逆、匿、腻、昵、睨。

N大写，n小写是拉丁字母英文字母中的第14个字母，n在代数中表示很多，如从1开始到2，到3到n。因此在口语中n经常用来表示特别多，例如“买了n多电话卡”，“我跟他只见了一面就n熟了”。

因印刷体外形相似，有些人认为俄语字母中的И是反写的“N”，这是错误的，实际上И的手写体与英语中的U相同，И与U也同源。也有欧美的一些艺术家为了体现俄罗斯特色，有意的将N写为И。

闪族语中的Nûn可能是表示“蛇”的图形，它的音值是/n/，这与希腊语、伊特鲁里亚语、拉丁语和所有当代语言的发音是一样的。希腊名称（Ν）是：Nυ，Ny。N还代表着力学单位“牛顿”。

学好拼音的重要性

1、有助于识字的学习，借助拼音，学生就能认识生字，加快识字的步伐。如果在学习过程中，遇到不认识的生字，引导学生借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中，学生就学会了汉字，也学会了识字的方法。

2、学会汉语拼音就能自己认读语文课本和课外注音读本中的——生字，并流畅地读下来，从书中知道很多道理；汉语拼音还可以纠正方音、土语，帮你学好普通话；如果你喜欢电脑，还可以用拼音输入法打出汉字，既快又准确。

3、学习汉语拼音，一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音，另一方面让学生借助拼音朗读这些课文，借助汉语拼音进行自读实践，他们通过反复朗读，能把字音读正确，能把课文读通读顺，能提高朗读能力。