对学校教育教学的评价应全面、客观、具有建设性，以下是一个可能的评价范例：

该校的教育教学工作值得肯定，在多个方面均表现出较高的水平。学校不仅注重知识的传授，更重视学生能力的培养和素质的提升，体现了现代教育的核心理念。

在教学方面，学校拥有一支专业素养高、教学经验丰富的教师队伍。他们采用多样化的教学方法，如项目式学习、情境教学等，有效激发学生的学习兴趣和积极性。同时，教师能够针对不同学生的特点和需求，进行个性化的辅导和指导，确保每位学生都能得到适合自己的教育。例如，在数学教学中，教师不仅讲解公式和定理，还通过实际问题的解决，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

在教育方面，学校注重学生的全面发展，提供丰富多彩的课外活动和社团组织。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更重要的是，它们为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。通过参与这些活动，学生的团队协作能力、创新能力、领导力等得到了显著提升。比如，学校的科技社团经常组织各类科技创新比赛，鼓励学生动手实践，探索未知领域，有效培养了学生的科学素养和创新能力。

然而，学校教育教学工作也还有进一步提升的空间。例如，在课程设置上，可以更加注重跨学科知识的融合，以培养学生的综合素养；在教学方法上，可以进一步探索信息技术与教学的深度融合，提高教学效果和效率。总之，该校的教育教学工作已经取得了显著成绩，但仍需不断改进和完善，以更好地满足学生和社会的发展需求。

上述回答对于“对学校教育教学的评价怎么写”的问题给出了明确且详细的回答，同时考虑了不同的读者和用途，既可作为学校内部自评的参考，也可作为外部评估的依据。