一、数学核心素养——“三会”

（一）会用数学的眼光观察现实世界，在数学教学中具体落实上表现为符号意识、数感、量感、空间意识、几何直观；

（二）会用数学的思维思考现实世界，在数学教学中具体落实上表现为推理意识、运算能力；

（三）会用数学的语言表达现实世界，在数学教学中具体落实上表现为模型意识、数据意识。

二、新的变化趋势

（一）基本思路两个加强：加强几何直观；加强代数推理。

（二）教师实施两个明确：明确知识的本质；明确蕴含的数学核心素养。