活动设计

本次活动旨在通过生动的实例和互动环节，让孩子们明白吞吃小物品的危险性，培养初步的自我保护意识。通过直观的录像和亲身经历的分享，孩子们能够直观感受并理解纽扣等小物品的潜在风险。

活动目标

1. 增强孩子们对吞吃小纽扣等异物的危险性的认识。

2. 促进孩子们的自我保护意识，让他们学会在日常生活中避免这类危险。

活动准备

1. 录像资料：《小纽扣旅行记》，以直观的方式展现纽扣误吞的后果。

2. 预先联系“吞吃过异物”的小朋友，准备分享其亲身经历。

3. 联系医生到园，为孩子们提供专业指导。

活动过程

一、观看录像，引发思考与讨论

1. 观看《小纽扣旅行记》录像，通过故事场景激发孩子们的好奇心和思考。

2. 讨论：珊珊吞吃纽扣后所经历的不适，探讨纽扣等小物品为何不能吞吃。

二、交流与访问，强化认识

1. 与“吞吃过异物”的小朋友交流，分享他们的亲身经历，加深理解。

2. 讨论：除了纽扣，还有哪些小而“巧”的物品不能吞吃？

三、互动讨论，加深理解

1. 讨论纽扣的用途和作用，强调其在服装上的重要性。

2. 分享纽扣掉落后正确的处理方法，比如及时通知大人并收捡。

延伸提示

1. 设立收集小物品的盒子，避免孩子们在无意中接触到危险物品。

2. 在手工区提供针线，方便孩子们及时处理纽扣问题。

3. 建议家长定期检查孩子的衣物，确保纽扣等小物品的安全。