李玫瑾认为孩子的性格改变方法有克制任性、防止自私、学会控制、防止压抑和经历挫折等方法。

1、克制任性

李玫瑾教授强调，在孩子6岁前，一定要对孩子说“不”，尤其孩子在买玩具撒泼打滚时，家长一定不要妥协，任他哭闹，训练几次，他就明白了哭闹没用。

哭是没用的，家长要做到，一不打他，二不骂他，三静静的看着他哭，四等他不哭了再教育子，告诉孩子，哭是最没用的，这样的教育相信会让今后他明白，哭是没用的，哭解决不了任何问题。

下次就不会再哭闹了，这样的教育就一次就可以，让孩子记忆非常的深刻，也明白以后再想要玩具不能哭了，要给爸爸妈妈好好的说，让孩子学会和父母好好的说话，好好的沟通。

2、防止自私

李玫瑾教授表示，不要让孩子第一个上桌、第一个动筷子，要让他吃东西前分享。从小就养成这样的习惯，这是让他心里有别人，长大他会更有责任感，这也是收获朋友的基础。让孩子学会分享，不要让孩子吃独食。尤其是作为隔代亲的更不能宠着孩子。

3、学会控制

可以在孩子喜欢吃的巧克力上，进行训练，比如要求孩子3天吃一次，但能一次吃三块。这是训练孩子性格中的坚毅和自控力两部分。

让孩子明白，只有学会控制和忍耐，后面才可以拥有更多的东西，会有更好的东西在等着你，要学会等待，控制自己的欲望。

4、防止压抑

虽然李玫瑾教授强调一定要对孩子说“不”，但不能让孩子性格压抑，鼓励孩子多交流。不要让孩子有压抑的心情，让孩子心胸开阔，有什么事情多给孩子交流和沟通，其中亲子沟通非常的重要，学会倾听孩子的真实的内心的感受和想法。

5、经历挫折

李玫瑾教授看过很多真实的案例，认为挫折训练是性格中非常重要的一部分。小时候让他多受一些体力之苦，比如学游泳、跑步、踢足球这些体力运动，可以提升他的抗挫折能力。学会挫折抗压能力，可以很好的让孩子在今后的道路上走的更加一帆风顺，在这个世界上，没有谁能够随随便便的成功，不经历风雨，不经历点挫折是很难走向成功的。挫折教育非常的重要。

可见，想要孩子成为一个好性格的人，父母要做好这第一任的老师，因为父母是孩子第一任的互动对象，孩子在父母身上不仅模仿了行为，还模仿了性格。