一年级小学生需不需要课外补习？假如单纯从补习视角，没必要。关键有可能是家长没空陪孩子。在我的粉丝里边就会有许多爷奶带孩子课程的，打心底钦佩她们，许多跟随李老师都已经变成数学辅导大神了，其实也衬托出一种社会问题。小学低年级能多守候就多陪伴吧，不只是表现在辅导功课，也有习惯的养成，兴趣培养，心理成长等各个领域。我就是李老师，致力于小学生数学。不论是补习，或是自身指导，寻找问题点才可以具有对症治疗的功效，家长无疑是最清楚问题所在的

一年级的孩子要确保每日半小时的读书时长。读书的具体内容和主题可以依据孩子的兴趣爱好来实现挑选。这类读书便是一种累积，让孩子根据读书积累素材，累积小故事。孩子的读书一定要家长相互配合，特别是一年级的孩子家长，一定要孩子共同读一本书，第二天读书的情况下，家长能够有意识的去了解孩子前一天读书的具体内容，适度的进行提示，这样做的目标是要孩子在读书的过程中维持精力集中，读过的物品能记牢，

与此同时这也是一种非常好的备考。一年级的孩子的写作称为看图写话，所说的看图写话便是把说过的话写下来，因此关键是让孩子多交流，擅于沟通交流，想要沟通交流。而一年级的孩子大多数童言稚语，想起啥就说啥，思维逻辑稍差一点。那样大家家长的任务便是正确引导孩子说话的时候提升思维逻辑，例如孩子在说一件事的情况下，我们可以教孩子先讲时长，再讲地址，再讲角色发生了什么事，

再例如孩子外出游玩的情况下，我们可以教孩子依照去玩的次序来把所见所得说出来。中小学生环节，关键在于学习习惯的塑造，掌握知识的是多少次之。好的习惯比掌握知识的是多少关键。做为小学教师和孩子的爸爸。我深刻体会有学习习惯的重要性。学习习惯会影响到一个人的一生，拥有好的学习习惯，焉能把握不上专业知识？放心，杞人忧天的家长！不补课，你的孩子会成为你心目中的优秀生，未来变成我国有效优秀人才！