这本绘本与“大卫,不可以”同一系列,小朋友都特别喜欢。因为它不仅画面生动、色彩艳丽,同时也非常符合小朋友们的特点,给人们留出大量的空间让去想象。
小朋友总是在不断地犯错中渐渐适应学校生活的;渐渐明白不能光顾自己,也要考虑他人的感受到的;渐渐地爱上课堂学习的方式的;渐渐地尊重学校里的规矩。……我们大人,应该允许学生的犯错,应该以发展的眼光看待孩子,孩子总是不断地犯错中成长的!
这本绘本与“大卫,不可以”同一系列,小朋友都特别喜欢。因为它不仅画面生动、色彩艳丽,同时也非常符合小朋友们的特点,给人们留出大量的空间让去想象。
小朋友总是在不断地犯错中渐渐适应学校生活的;渐渐明白不能光顾自己,也要考虑他人的感受到的;渐渐地爱上课堂学习的方式的;渐渐地尊重学校里的规矩。……我们大人,应该允许学生的犯错,应该以发展的眼光看待孩子,孩子总是不断地犯错中成长的!