针对高二年级政治教学工作，鉴于学生基础参差不齐，初次接触哲学的特性，以及面临学业水平考试的压力，特制定此教学计划。教学工作以提高学生全面素质为目标，同时为高考做好准备。具体措施包括：立足课标，明确新课标精神和目的要求；对教材进行深入研究，处理好教材深度、广度和衔接；提高自身素质，丰富文化素养。教学进度安排如下：

第一周至第五周：《哲学生活》第一、二、三单元，涵盖《美好生活的向导》、《关于世界观的学说》、《时代精神的精华》等课程。

第六周至第十五周：《哲学生活》第四、五、六、七、八、九、十单元，包括《探究世界的本质》、《把握思维的奥妙》、《求索真理的历程》、《创新意识与社会进步》、《寻觅社会的真谛》、《实现人生的价值》等课程。

第十六周至第二十三周：复习《哲学生活》各个单元，进行综合复习、巩固训练和综合练习。

教学计划以遵循教学大纲和学生实际情况为基础，通过具体措施提高教学质量。同时，计划灵活运用，确保教学任务按时完成。目标为取得良好的会考成绩，为学生高考备考做好准备，打下坚实基础。