学前班拼音拼读具体如下：

一、教学目标

1、学会i，u，ü三个单韵母和y，w两个声母，读准音，认清形，正确书写。

2、掌握整体认读音节yi，wu，yu。

3、掌握i，u，ü，yi，wu，yu的四声，能直接读出它们带声调的音。

二、教学计划

1、出示插图，这个阿姨在干ü绕口令，牙齿对齐iii。

2、齐读，分小组读，开火车读，个别读，纠正学生发音。

3、再出示卡片，i的`四个声调，尤其要注意第二声的教学。

4、教师在黑板上示范写i，学生凌空跟着老师写，然后请学生自己在书本上写一个，教师巡视。

5、u的教学，出示图片一只乌鸦在窝里，提问：这是什么鸟？在学生原有的认识基础说出了是乌鸦。那它的窝象什么呢，学生回答象字母u，出示卡片u。教师领读，学生跟读。开火车读，纠正学生的错误发音。

6、学习u的四个声调，还是用“小汽车平走一声ū，小汽车上坡二声ú，小汽车拐弯三声ǔ，小汽车下坡四声ù”的儿歌。齐读，开火车读，指名读。

7、在黑板上范写u，请同学们仔细看，再让学生在书本上写一个，教师巡视。

8、ü的教学：出示图片，一只小鱼，提问，这是什么？学生回答，一只小鱼，插入口诀，一只金鱼ü

9、再出示卡片，ü的四个声调，尤其要注意第二声的教学。