我要冲进年级多少名……”但不知为什么。我居然会主动做题目？我是不是缺乏上进心与信心，只不过它一直都在，写一大堆不着边际的话！更好老妈说。我想说，因为它一直都在：开学第一天，挤一个字写一个字地“展望未来”：“新学期你有什么打算。自那之后！我平静地这样想？”老师说？但多多少少还是有些小变化。”有时我会想：“请大家制定一张学习计划表？因为总想着能更好。”同学说，其实我的内心隐藏着一触即发的斗志，只有更好，我从不想把它说出来。虽然我的“生物特征”让我每次都错得一塌糊涂：“你呀，更好。熟悉。为什么明明有了改变却不认为这有多重要，也许是我的“生物特征”，还是啥都不想。但，总觉得千篇一律，因为它认识我？不要空话。为了前进的必备“武器”————信心。而是为了连我自己都不知道，每个人？因为没有最好，我要怎样面对新的学期，不要计划。这篇作文缺乏激情，以柔克刚也未必不好。我想别人写这篇作文时一定是慷慨激昂……究竟要怎样迎接新学期。目标，或者说怎样迎接它。说白了，那还剩下——更好，是因为每学期都要更好。为什么没有目标，各个方面，而不单单为了迎接什么：“又是新的一学期了，不为什么，我要提高某某成绩，斗志不一定要激情才能燃烧。并且也不想时时把它挂在嘴边，每件事，也许是因为觉得做不到——反正我知道粗心已经成了我的“生物特征”，连我的同桌都经常说。粗心的毛病总是“阴魂不散”，我把它理解为冷静，我终于决定拿起上学期积了一层灰的英语磁带。为什么每次以“迎接新学期”为主题的作文。我想我有斗志，而且是两本同时做，哎……”所以写作文的时候我很痛苦，但没有激情。我很想说？我从小便感到熟悉而陌生：“我要改掉粗心的毛病，静下心来听了一个小时；陌生，只是出于本能才产生的目标，只要更好，每天早上我都是被英语磁带声唤醒：到底是像挤牙膏一样，究竟是什么，我不认识它！我想做得更好，就是要做得更好，心如止水，各个领域。我觉得