一、学会了易读错的字：

冲出（chōng）  棉袄（ǎo）  遮掩（zhē）

嫩芽（nèn）  解冻（jiě）  触到（chù）

二、学习了易写错的字：

“寻”的上部是“彐”，第二笔右边不露头；

“柳”的右部是“卯”，不要漏写第三笔撇；

“荡”是上下结构，第七笔”ㄋ”一笔写成。

三、学会了生字组词：

冲（冲出  冲动）  寻（寻找  寻问）  

姑（姑姑  姑娘）  娘（姑娘  大娘）    

吐（吞吐  吐出） 柳（柳树  柳枝）

荡（荡起  荡秋千） 桃（桃树  桃花）  

杏（杏花  杏子）

四、学习了近义词：

探—伸   触—碰   寻找—寻觅

害羞—羞涩    仔细—认真   解冻 —融化

遮遮掩掩—躲躲藏藏

五、学习了反义词：

害羞—大方   仔细—马虎

六、学习了多音字：

藏  cáng （ 躲藏 ）    zàng（ 宝藏 ）

冲chōng （冲出） chòng（冲着）

奔  bēn （ 奔跑 ）     bèn （ 投奔 ）

七、学习了词语搭配：

脱掉棉袄    冲出家门    奔向田野    寻找春天

一朵野花    一个音符    害羞的小姑娘   解冻的小溪

仔细地找

八、好句积累

1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

2.早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

3.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

八、课文分析

春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们──找春天去吧!我们到校园里找一找，也许能在操场边发现刚探出头的小草；我们到野外去找一找，也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝；打开课本，我们还会在课文插图中发现春天的影子；读着课文，我们会感觉到自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子，体会到寻找春天的急切心情，感受到发现春天的欣喜。　 

　课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……