根据美国学者埃德加.戴尔（Edgar Dale）1946年提出了“学习金字塔”（Cone of Learning）的理论：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容（平均学习保持率）的多少是不同的。

阅读能够记住学习内容的10%； 聆听能够记住学习内容的20%；看演示能够记住30%； 参与讨论能够记住50%； 亲身实践能够记住75%； 教给别人，能够记住90%。

这很好的说明了光学不练等于没学，知行合一方为真知呀。

对于学设计的人来说，未来找工作的过程中，最主要就是用你的作品说话。如果只是做着玩玩，或者只是交个作业，这种心态和标准肯定不同于参赛的标准。大学生活无论对于什么专业的人，都很容易浑浑噩噩的度过，如果为自己设置一个一个的参赛小目标，以目标为导向每一次都去努力执行，可能大学生活会不一样。

我在《朋友圈的尖子生》一书中看到叶梓颐的故事，分享给你。

叶梓颐现在是一名星空摄影师，之前做广告行业，大学刚一毕业就进入到了著名的广告集团宏盟工作，她是怎么做到的呢？

叶梓颐在大学四年非常努力，参加了各种为广告专业准备的广告创意奖项。

包括国内知名的“中国大学”生广告艺术节学院奖，台湾地区的“时报金犊奖”，美国的“ONE SHOW“广告节在中国每年也会举办”中国青年创意竞赛“，像学院奖、北京大学生广告节，她更是场场不落地参加了，而且都取得了不错的成绩。各种荣誉加身，顺利进入全球最知名的广告公司奥美实习。

后来有人邀请她参加英特尔的创意竞赛项目，这是一个真人秀节目，叶梓颐过关斩将最终成为了冠军。收到了新加坡宏盟集团的邀请，毕业后就去新加坡宏盟工作半年，半年薪资是20万人民币。

这可能是关于参赛很完美的案例。普通人就算没有机会获得各种冠军，由此带来的各种积累，作品、经验、人脉等，将会非常有利于自我提升和未来发展。