小题1:1．采用倒装句式，将逗别了地提前，能引入注意，并有突出强调的作用。2．采用双关手法或者虚实结合，从字面上看，是现实场景。另一方面，逗不列颠尼亚地号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱忠告洗刷。小题2:1．导语部分。2．概括新闻要点，为整篇文章定下情感基调，激发读者阅读兴趣。小题3:象征着英国统治的逗不列颠尼亚地号，与象征香港回归祖国的特别行政区旗，构成了鲜明的对比，启示人们发现这一仪式的深厚内涵。大英帝国从海上乘船登陆香港，开始了其殖民统治；现在参加仪式的英国官员乘船离开香港，结束了其殖民统治。把香港百年历史的沧桑巨变凝聚其中，暗含着历史和现实的对比。小题4:1．新颖独特的标题。2．清晰的可视性。善于捕捉精彩的镜头，典型的场面，并给予形象的再现。逗在蒙蒙细雨中，末任港督告别了这个曾居住了二十五任港督的庭院。地逗面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在逗日落余音地的号角声中降下旗杆．地3．深邃的历史感。作者在文中巧妙的穿插新闻背景资料，并运用对比手法，让人体会仪式本身的现实内涵。4．生动的可听性。文章富有个性化的语言，形象感强的环境音响，增强了新闻的可听性。如逗面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在逗日落余音地的号角声中降下旗杆．地5．鲜明的色彩感。如逗广场上灯火渐暗地这些多彩交错的画面，给读者以色彩明快的深刻印象。 小题1: 试题分析：理解逗别了，不列颠尼亚地这一标题的妙处，要在整体理解文意的基础上，从标题的句式特点、文本的表现手法角度来分析，将逗别了地提前，能引入注意，并有突出强调的作用；由文本大意可知，逗别了地既是指逗不列颠尼亚地号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱忠告洗刷。所以采用了一语双关的表现手法，突出了文本的主题，激发了读者阅读兴趣。小题2: 试题分析：此题考查新闻的结构特点，第一段在新闻结构中，属于导语部分，新闻导语的作用，一般要从概括新闻内容要点，激发读者阅读兴趣等方面作答。答题时，可结合着第一段的具体内容进行组织答案。小题3: 试题分析：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。如本题中，象征着英国统治的逗不列颠尼亚地号，与象征香港回归祖国的特别行政区旗，二者构成了鲜明的对比，故采用了对比的手法，突出强敌了英国结束对香港的统治，香港回归祖国怀抱的深刻内涵和意义。小题4: 试题分析：此题一般要从文本的特色及社会价值等方面分析作答，答题时，可结合着文本具体内容来组织答案。如可从新颖独特的标题、清晰的可视性、深邃的历史感、生动的可听性、鲜明的色彩感等方面来阐述。如逗在蒙蒙细雨中，末任港督告别了这个曾居住了二十五任港督的庭院地一句体现了善于捕捉精彩的镜头，典型的场面，并给予形象的再现的特点。