教学内容：巩固识字，积累词语；朗读课文，深化理解；书写生字。

教学过程：

一、复习导入

1、开启火车，逐个认读生字词。

2、出示生字卡片，让学生自由组词，比赛“组词大王”。

3、齐声朗读书上“读读说说”中的词语。

4、同桌间互相抽查生字卡片里的生字。

二、朗读课文，分角色表演

1、小组内分角色朗读课文，练习表演。

2、男女同学和教师参与分角色表演。

三、表演唱歌曲《小雨沙沙》

四、指导写字

1、出示“我会写”中的生字，学生观察后，自由分享书写技巧，学生示范书写，教师评议。

2、展示学生作品，教师进行点评。

五、自选作业超市，展示春雨的色彩

1、选择画一画春雨景色。

2、自主选择演唱描绘春雨的歌曲。

3、自编自演与春雨相关的情景剧。

4、背诵描写春雨的诗歌，展现春雨的美妙。