声母的顺序是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

汉语拼音的音节是由声母和韵母组成的，所以需要学习声母和韵母的拼读方法，能够更快的说好汉语。在练习拼读时，很容易把第一声读成第二声，有时连声母也读成第二声。拼读规律已基本掌握，只是有时拼读时音拉太长，这以后要多加纠正。

根据发音部位的分类

根据声母发音部位的不同，也就是发音时阻塞或阻塞位置的不同，可以分为双唇音（b、p、m）；唇齿音（f）；舌尖前音（z、c、s）；舌尖中音（d、t、n、l）；舌尖后音（zh、ch、sh、r）；舌面音（j、q、x）；舌根音（g、k、h）七类。

注重声母发音的讲解与训练，主张学生用自己的方式记忆字形，重视写的指导，多以游戏的形式激活学生思维，提高学生学习的兴趣。