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用爽朗写作文
时间:2024-12-23 21:12:26
答案

1. 写一位同学的爽朗笑声特点的作文

忘不了的笑声 时间如沙漏般流逝,但那难忘的小学生活至今使我历历在目,班上同学们的笑声时时回响在我的耳畔,是它们给了我欢乐和信念,让我在”小学”这列火车的终点站难以忘怀。

同学们的笑各有千秋."哈哈哈”是我们班幽默王“林蒙熊”那摄人心魄的笑声。一听这笑声就知道他又在捉弄人了,原来他在取笑小淑是白骨精,这都是因为小淑不给他用铅笔,他可真蛮不讲理,可却又显露出几分可爱。

班长的笑声—“伊伊伊”总会给我们带来欢乐。班长一边朗读带着有趣情节的文章,一边抿着嘴唇发出笑声,感染着全班的同学,两只眼睛眯成了一条缝儿,脸庞上挂着两只大油瓶显得憨态可掬,活像一只大熊猫,但却受全班同学的爱戴和尊敬。

咱们班最有笑点的还属小易的笑声了—“咯咯咯”自从上次他读完那篇文章之后,这便成了他的专属笑声了,你要是亲耳听见小易的笑声,不免会以为那是小鸡啄米的声音,这在我们班也是纯属自然的事了。我不可能忘了班上相貌数一数二的女同学呀(也是我最好的朋友)—安迷修(这是她的外号,还挺好听的吧),“呵呵呵”是她独一无二的笑声,听见她的笑声我们往往会不由自主的跟着哈哈大笑起来,这也算小安笑声的魅力吧,原来她正在为“林蒙熊”开的玩笑而情不自禁地笑了,全班都沉浸在了一片欢声笑语之中,将以往的烦恼抛之脑后。

再将要驶向“中学”的火车上,这段笑声的录像会一直记录在属于我的u盘上,当我遇到困难的时候会给予我勇气和力量,再见了,忘不了的笑声……。

2. 我是一个爽朗的人作文600

每当我和爸爸妈妈出去转,碰到熟人,他们总是把我当成橡皮泥一样,左掐又捏,直夸我长的好看。我长的好看?哼,这都要归功于俺爹娘:虽然我称得上是花眼睛,但是一笑就会眯成一条细缝;眉毛嘛,给你一个放大镜,你也找不到它在哪;在说说我的鼻子,毫无特征可言,外加嘴角上的两颗醒目的黑痣,简直和眉毛成了鲜明的对比;唉,幸亏我还有一个酒窝可以祢补一下;现在,我想你们应该知道我长什么样了吧?至于那些人夸赞我的话,简直是无稽之谈。

恩,在自我介绍一下吧!我呢,今年13岁,姓郝名佳音;我的郝与“好”同音,佳解释为“好消息”音解释为“好听的音乐”再加上我是大年初2生的,而且又是我们郝家唯一的女娃,所以才给我起了这么天上难找,地下难寻;惊天地,泣鬼神;天下无双的好名字;可谁能想到这么好的名字,到了他们的嘴里,竟变了味。什么“好苍蝇、坏苍蝇、好家蝇。”有些人一见到了我,就脱口而出,说:“好苍蝇,你这个大头苍蝇,你可不是坏苍蝇哦!”这“苍蝇、苍蝇。”的都快成标点符号了。记得有一次,我三妈到学校来找我,因为当时三妈不知道我是几班的,于是就来到我们六年级教学楼,一个挨着一个班的问,可是跑了两个班,都没找到我,最后有一个外班的同学告诉我三妈,说:“在六年级〈5〉班有一个叫郝苍蝇的的女生,也不知道是不是您要找的那个人。”道声再见后,男生便扬长而去。这时三妈才恍然大悟,找到了我。事后,三妈把这件事告诉了我,我听完后哭笑不得,真想使出我的独门绝学“九阴白骨掌”抓的他们痛不欲生,更恨不得破口大骂,但是这又能怪谁呢?谁让我有这么好听的名字呢?他们那是在嫉妒,哼!对,他们那就是在嫉妒。呵呵,这样脾气暴躁,而且又有高人气人缘,又能为自己自圆其说的人,除了本小姐,还会有谁哩!现在,我终于摆脱了那些绰号,可是又迎来了新的绰号,什么“郝丫丫、坏丫丫”的,唉!苦恼。

在家时,妈妈经常叫我“猪丫头”其原因有三个,一是因为我吃东西总是暴饮暴食,吃饭没有规律,见了好的活撑死,见的不好的就一口也不吃;我从小酷爱吃辣的东西,尤其是麻辣烫,再加上到了青春期,一吃麻辣烫我就起“美丽青春疙瘩豆”,而且还因为我长年食用过辣食物太多,所以才导致了我,现在经常胃痛,哎,郁闷啊!我曾经无数次的想借掉麻辣烫,可是最后还是因抵挡不住香味的诱惑,而以失败告终;直到上周,我吃了一份“苍蝇凉拌米线”这次以后,一提到麻辣烫我就想吐,哎,就算现在流行在“酸汤面”里放“鸡蛋”,那也不用在“麻辣烫”里放“苍蝇”吧?哎,别了,麻辣烫!原因之二呢,shi因为我一到放假的时候就想睡觉,如果没有人来叫我,我是不可能自己醒来的,三叔曾帮我计算过,我从早晨12点多起来,边吃边打盹用40多分钟的时间把午饭吃完,接着在睡午觉,一直在睡到下午7点多,再从床上艰难的爬起来,在用30多分钟的时间吃晚饭,吃完后在睡到第二天早晨12点多;如果有人在我睡的正香的时候吵醒了我,那他不但会听到一阵撕声裂肺的哭声,还要为我那可怜的玩具收尸,所以,家人还常叫我“野蛮的睡美人”。原因之三,是因为我做什么事都丢三落四,记得上周星期一,我刚放学回家,妈妈问我要车房的钥匙,说是要去找葱,我找了半天都没找到,妈妈急的破口大骂:“你这个猪,怎么做什么事都不长记性?你看看人家的孩子,多么聪明、多么听大人的话。。。。。。”接着又扯出了N时年前的旧帐,翻来覆去的骂个不停,哎,骂完后我才发现,原来钥匙在我的手上;还有一次,我早晨起来后,肚子饿的厉害,可是妈妈又不在家,于是我用铝锅堡了一锅粥,粥熟后,我喝了一碗就跑出去溜达了,谁知道天有不测风云,我一回到家,就闻到了一股刺鼻的味道,原来,是煤气灶没关,爸爸、妈妈回来看到此景致,二话没说,就来了一场男女混合双打,接着,又给我上了一堂课,名为“爱的教育”。哎,我笨,这能全怪我吗?谁让你们在我小的时候对我照顾不周,害我晚上睡觉从炕上栽进了尿盆里,栽进去一次也就罢了,竟然害我栽进去了三次,你们不也没长记性吗?还敢说我?哼,你们惭愧不啊?正所谓:“什么鸟鸟,拉的什么屎屎。”还不都是你们遗传给我的嘛!要怪,也只能怪你们自己。哎,这就是为什么爸爸、妈妈叫我“猪丫头”的由来。

说起优点,我至今没有发现,不过我非常爱笑,我想在军训的这几天中,大家也都知道了;我行我素是我的座右铭,捉弄同学是我的嗜好,除此之外,看小说是我的最爱,我极为崇拜韩国的女作家“小妮子、可爱淘和明晓溪”。因为我也想象她们一样成为一位女作家,但是以我现在的写作水平是远远不够的,“革命尚未成功,同志仍需努力”。是啊,我一定会努力的,就算我没有当上女作家,但是,至少我努力过了。这就是我,一个叛逆、任性、我行我素、与众不同的女孩子,介绍到此结束,希望大家能和我做朋友 希望采纳 谢

3. 教室里仍回荡着她那爽朗的笑声的作文(写老师的)

我的老师作文600字老师你讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我的面前打开了一扇窗,让我看到一个新世界。

老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放 。她像妈妈严格要求我们,疼爱我们,和蔼可亲。

她留着长长的头发,水灵的眼睛,虽然人已经40多岁了,在我心里依然是那么漂亮。她是在我上八年级的时候来教我们,第一次看到她时,我就认为她很严格,果不其然,第一次写周记,摘抄,我就因为字太丑,内容太少,周记抄袭,我和其他同学被她叫到外面,站一条。

她满脸怒火,恨不得把我们一口吃了,当时我很害怕,怕她第一次就很狠心(告家长)结果是我想多了,她那时说“字是门面,从字上能看出一个人的性格,你们写的一手好字,谁也盗不去!”然后就轻轻揪着我的耳朵“我说的话你记住没有?如果再有下次,后果你们知道”我只小声的说“嗯”,我回答后就揪另一个人的耳朵。之后她大声的说到“你们必须在星期二的晚自习之前重写交给我,不合格就继续重写!我严格要求是对的,是对你们负责,名师出高徒!”我回到座位时,我就在想老师说的那些话,我认为很有道理,在小学的时候,老师也说过我的字,到初中还是被老师说,我决定好好的写我的字。

我很早就把我的“军令壮”交了去。功夫不顾有心人,老师给我的周记打了一个A,虽然没有得到A+但是我还是有点高兴,因为在小学写作文大多得到的是良,很少得优,那一次,我就喜欢上语文课了(其他的课也很喜欢)假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!我为有你这样的老师赶到骄傲!我的老师作文600字我的老师很严格,也很慈祥。

因为老师的严格,让我们学会了严格要求自己;因为老师的慈祥,让我们感到温暖,让我们学到了数不完的知识。我的老师看起来很严格,其实内心非常慈祥,她的慈祥像波涛一样永世不绝,不会改变。

她眼睛像太阳般明亮,充满了智慧,笑起来非常自然,非常慈祥。她的头脑是智慧的源泉,一问老师她就会马上回答出来精彩的答案,带领着我们来到知识的海洋,用智慧的钥匙打开神奇的门,一起分享知识,一起讨论问题。

老师用她的严格,让我们一天天地向成功出发。老师的严格就在她的要求。

比如说写字时不能有涂抹或拉来拉去的现象,比如说写字时要保持正确的坐姿,比如说背课文要背得滚瓜烂熟,比如说……这些要求我们都必须遵守,这样才能长大成才。我们的进步是老师对我们严厉的结果。

为什么呢?你看看老师的严厉就知道了。有一天,一位同学犯了错,老师看见了,就罚他写检讨。

那位同学想错误推给其他人,却被老师的火眼金睛发现了,加倍惩罚他,让他以后不再犯这种错误。其实老师给我们很多改正错误的机会,第一次犯错了,只提醒他(她),第二次又犯错了,就惩罚他(她)写东西,第三次还犯,就没有机会了,会好几十倍惩罚他(她)。

老师给我们改正的机会,就是想让我们知错就改。老师在我们心田里播下文学的种子,接着用知识的雨露,滋润着我们。

我们一定要利用好雨露,在底下长长地扎根,长成参天大树。老师,我们知道您有多辛苦。

这些年,你给予了我们那么多。是老师伴我们成长,是老师教我们知识。

等我们长大后,一定不会辜负老师。我们要努力学习,天天向上。

十年树木,百年树人。老师的教会之恩,我们终身难忘!在我的人生路上,是您给我指了方向,如果没有您,我将像大海上的帆船,没有了指南针;面对问题,我将像丈二的和尚。

谢谢您!我的数学老师作文600字我们班的数学老师——王老师,就像是千变万化的书。上课时,他就像是一本《百科全书》,什么都知道,什么公式、算式、解题思路说的是头头是道。

有一次,小詹问了老师一个问题,王老师就像顺口溜一样的说了出来。小谭又接着小詹的问题,又对王老师问了一长串的问题,王老师不甘示弱,结合其他科目回答出来,可是小谭是一个打破砂锅问到底的人,又问了其中的一些问题,但是哪有什么问题是《百科全书》不知道呢?王老师像绕口令一样,把我们班的小谭同学说的是心服口服,不管是谁, 不管是什么问题,他都能回答,并且头头是道,正所谓舌战群儒啊!下课时,王老师就变成了《幽默哈哈》,和同学们有说有笑,他给我们讲故事,说是什么一个人被别人报复了,放在土里,只露出一个头来,然后让马群向这里奔路,把这个人的头硬是快踢掉了,我们都笑了。

有一次,小学时我们的笑话大王小陆与王老师对讲笑话。看谁讲的最好笑,结果果然不出我所料,笑话大王小陆输给了我们的《幽默哈哈》,在讲的过程中,全班人都笑翻了,就班上最不喜欢笑的小李子也被笑翻了,他可是被称为“无笑之人”的呦!他的笑话就好像让我们笑的药,不管是谁,我想听过他的话,一定会笑的,不管是谁伤心了,难过了,“笑药”一来,就一阵大笑开始了,因为他可是一本《幽默哈哈》。

如果有人东西不见了或是被人弄坏了,却又不知道是谁干的,他就会变成一本。

4. 一个爱笑的人 写一篇作文 500字到600字

“叮咚——叮咚”门铃响了,我放下遥控器,三步并作两步地跑了过去,拿起听筒,说了声“请问是谁?”。

电话那头立刻传来了一个爽朗的声音“是我呀!小刘阿姨”。 对了忘了告诉你,由于妈妈最近工作太忙,于是就累倒了,那个小刘阿姨就是我家新请来的保姆。

刚打开门,只见一个身穿外套,头上扎着一个马尾辫的阿姨站在门口,一边笑一边有礼貌地向我们说了声:“陈老师好,牛牛好。”一听见阿姨的声音,我便立刻有了一股亲切的感觉,于是我也有礼貌的说了声:“阿姨好。”

小刘阿姨平时无论是做事还是干活,都干的非常认真,她平时不仅给我们烧饭,而且还帮我们打扫卫生,因为她工作的认真,所以妈妈平时对她特别好,久而久之大家便互相了解了。 记得有一次,已经5点半了,可是小刘阿姨还没有来,妈妈着急地说:“她今天怎么了,这么晚还没来!”妈妈的话音刚落,她手机就响了,哦,原来小刘阿姨骑车子在来我们家的路上摔倒了,于是妈妈连忙说:“这样,那么你就别来了吧,你回家去休息吧。”

这是电话那头传来了小刘阿姨的笑声:“这可不行,你身体也不好,况且我本来就是来照顾你的,我这点小伤算不了什么,没事。”没过多久,阿姨就到了,她不顾自己身体上的疼痛,还是照样呵呵地笑着说:“对不起,我来晚了。”

她立刻放下包,做起了家务,没过多久,小刘阿姨便又笑呵呵叫起了我:“牛牛,你的钱怎么掉地上了。”我顿时有羞愧又惊讶,惊讶的是:我的钱找到了,羞愧的是:我不该乱放东西。

我忙说:“谢谢。”“没关系的,你掉的东西,阿姨会帮你捡起来的”说完,又呵呵得笑了起来。

这就是我家的保姆——小刘阿姨。从前我一直以为保姆是个很卑微的职业,但自从我认识了小刘阿姨以后,我懂得了一个道理,看人不能因为她的工作,而瞧不起她。

爱笑的小刘阿姨,让我看到了一个质朴善良的外来打工者。

5. 围绕笑声这个话题写作文500字

哈哈哈,快来看啦!”下午的活动课时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。

是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢! 你看,操场的跑道上,托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。

那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”

我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说: “瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。

裁判员喊了一声:“预——备。”“砰”的一声枪响了,老教师们眼睛俯视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。

我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,那位银发老教师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮他捡,他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。

“好。”大家拍手为他鼓掌加油。

他右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。

“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!这项比赛更是精彩,老教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。

满脸皱纹的王老师刚走几步,毽子就掉在地上了,她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看王老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。

操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。六一儿童节歌咏大赛 六一儿童节是儿童的盛宴。

在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。

我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个PK比赛! 都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。

我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。

夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。

终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。

第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。

小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。

哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。

大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。 活动在同学们的歌声、笑声中结束了。

虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?。

6. 用间隔号线关于老师的作文题目

美丽的校园像一棵葱郁的大树,我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学 习,共同游戏。可是,雏鹰总要离开大树的怀抱,向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业,离开母校,我依依不舍。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它的成长;小草感恩大地,因为大地给它生存的空间;我要感恩我的母校,因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。

时间像匆匆的流水,飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风,吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水,流过我的心间。一转眼,我已经上初一了,从一个什么都不懂的小孩,长成一个充满梦想的少年;从一个A,B,C,D都不懂的小学生,成长到一个能用英语写文章的中学生; 从一个只会1+1=2小学生, 成长到一个能列方程会做几何的中学生; 从大字不识一个的小学生, 成长到一个能写600多字作文的中学生,这一切都应该感谢我的母校--博鳌小学,和全体老师。 难忘离别时的眷恋。在这里,我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功;在这里,我们学会了做人、做事和做学问;在这里,我们沉淀着浓郁的书香;校园内,飘逸着爽朗的笑声;峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证,教室可以为证:在这里,我们度过了自己最宝贵的青春年华!我们应该感恩母校!正是她以恢宏博大的学术底蕴,教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。

在我成长的11年当中,有很多值得让我感恩的人。其中,就有让我学习到很多知识的母校,还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子,让我成功的要走上中学的大门了。离开,是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望;离开,是为了赶赴一场盛大的人生宴会,完成我们肩负的使命。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础,但是她不要求回报,她只希望我们能张大成材,成为国家栋梁,这同时意味着我们就要和母校分离,就在这个时候,我们却没有能力为母校作点什么。

如今,我已经上六连级了,但是我永远不会忘记自己的母校,是她给了我良好的成长环境,是她发掘了我的潜力。等我长大以后,无论干什么工作,都会回到母校,尽自己的最大的努力力把学校建设得更好,我相信有母校作我坚实的基础,我一定回成功的!

今天,我们倾听着那美妙的交响诗,在校园里健康的成长。明天,我们勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。为了美好的明天,我们要多读书;读好书;在书中体验欢乐;汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗:梅花潭水升千尺,不及我与母校情。

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