1一10的数字教法，首要以游戏激发兴趣，让孩子不仅仅认知数字，还能理解其在生活中的应用。

接着，让孩子探索数字与形状之间的关系，将抽象的数字与日常生活联系起来，如1像铅笔，2像鸭子，3像耳朵，4像红旗，5像秤钩，6像哨子，7像镰刀，8像葫芦，9像气球，10像火腿鸡蛋。通过形象化的记忆，加深孩子对数字的印象。

在此基础上，引导孩子理解数字的实际意义，并通过数字顺口溜，将数字与具体形状结合，形成独特的记忆方式。例如：

“1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像红旗迎风飘，5像秤钩来买菜，6像哨子嘟嘟叫，7像镰刀割青草，8像葫芦拧一遭，9像气球飞上天，10像火腿加鸡蛋。”

这样的教法，不仅能够激发孩子的学习兴趣，还能有效加深对数字的记忆，使其在日常生活中能够灵活运用。