五育并举三全育人的意思是指全方位、全过程、全面地推进素质教育，包括德育、智育、体育、美育和劳动教育五个方面的培养。

一、五育并举

五育指的是德育、智育、体育、美育和劳动教育。这五个方面在教育中有着同等重要的地位和作用。德育主要是培养学生的道德品质和思想观念；智育主要是培养学生的科学文化素养和认知能力；体育是锻炼学生身体，增强身体素质；美育是培养学生审美能力和艺术修养；劳动教育则是培养学生劳动技能和劳动精神。五育并举意味着在教育中要平衡发展这五个方面，全面提高学生的素质。

二、三全育人

三全育人指的是全员育人、全程育人、全方位育人。全员育人强调所有教育工作者都应当承担起育人的责任；全程育人则意味着从学生入学到毕业的整个过程中都要进行育人工作；全方位育人则要求在教育教学的各个环节，包括课堂教学、课外活动、社会实践等各个方面都要融入育人的内容。

三、实施方式

实施五育并举三全育人的方式多种多样。学校可以开展各种丰富多彩的活动，如社会实践、志愿服务、文化艺术节等，来培养学生的综合素质。同时，教师也要不断提高自身素质，做到言传身教，以自身行为影响学生。此外，学校还可以建立科学的评价体系，对学生的全面发展进行客观评价，以评价促发展。通过这些方式，可以推动学生全面发展，实现五育并举三全育人的目标。

综上所述，五育并举三全育人是一种全面的教育理念，旨在通过整合教育资源，推动学生的全面发展。这需要教育者在实际工作中不断探索和创新，以适应新时代对人才培养的需求。