竞选发言稿的格式怎么写

　演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式，它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效，达到宣传、教育的目的。换言之，演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点：

　1、内容上的现实性

　演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

　2、情感上的说服性

　演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

　3、特定情景性

　演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

　4、语言、结构

　演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

　开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

　演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

　结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

　演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

竞选发言稿篇一

　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　大家好！今天我竞选的职位是班长。

　我知道自己有许多不足之处，有时不够自觉、不够负责任。但是我认为，落选了也好、只有几票也好，我能鼓起勇气站在讲台上，这对我来说也是一个考验。中国教育语文网>

　班长是一个许多同学向往的职位，也是一个能够统领全班的职位。我相信我有能力担任这个职位，协助老师一起把班级管理好。

　我知道我们班是一个优秀的班级，同学们都非常聪明，都非常有能力做班长，所以我不敢说我是秀的，但我敢说我一定是最努力的！

　假如我当上班长，我也不会骄傲自满，也不会有“鹤立鸡群”的感觉，也请大家提出我的不足和应该改进的地方，我会尽力去改正。我更不会因为自己的朋友犯错而袒护。我对待每个同学都将是公正、公平的。如果同学们选我当班长，我会协助老师和大家一起为班级做出贡献，为同学做一个榜样。

　请大家投我一票，我会努力把班级管理好，请大家支持我！

　谢谢！

竞选发言稿篇二

　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家早上好！首先祝愿各位伙伴们学习进步，老师工作顺心、如意！

　今年我很荣幸，能够和大家欢聚在这个光荣的班集体中学习。此时，我心里有说不出的激动和感动。为对我信任和培养的老师而感动，为我们这个团结、进取的班集体而感动。因此我迫切地希望能成为我们班的班长，更好地为大家服务。

　我深深地知道，成为一名班长，首先要成绩优异，并且要有一定的领导能力，同时还要有集体主义精神，主动配合老师，悉心关心、帮助同学。虽然我以前没做过班长，但是如果我竞选成功，我会加倍努力，做好班长该做的事，我不会因为事多而埋怨什么。我会以我的努力，让我们班变得团结一致。在学习上，我也会努力，拿优异成绩告诉大家，我能行！我也会用谦虚的心，向上的心，宽容的心，团结的心来对待这个班级。我会与同学在一起，互相学习，征求同学的意见，与他班干部合作把班里的活动处理好。让我们602班成为秀的班级。此时，我想请问大家一个问题：丁老师第一节课说我们缺少了什么？对！就是不认输的精神，一种越挫越勇的攀登精神！这是历年来602班的光荣传统。如果我成为班长，我坚信这种精神一定会发扬广大！

　伙伴们，如果我今天竞选不上，也没关系，我依然会更加严格要求自己，做一个能为602班争光，让老师同学满意的学生！

　最后，我有个不情之请，就是让我们班每位同学都当班长！我的意思是说：大家都以班长的身份严格要求自己，这才能使我们班成为真正的“棒”的班集体！