<英语音标知识-生活常识-龙咔百科
> 生活常识 > 列表
英语音标知识
时间:2024-12-23 16:11:28
答案

一.音标1 元音i:]

[i:t] eat (吃), [ti:m] team (队)

[[:]

[h[:] her (她),[w[:k] work (工作)

[i]

[it] it (它), [tim] Tim (人名)

[[]

[5fB:m[] farmer (农民),[5w[:k[] worker (工人)

[e]

[men] men (男人),[set] set (设置)

[ei]

[rein] rain (雨),[weit] wait (等)

[A]

[mAn] man (男人),[sAt] sat (坐)

[[u]

[gr[u] grow (成长),[h[um] home (家)

[B:]

[pB:k] park (公园),[dB:k] dark (黑暗的)

[ai]

[skai] sky (天空),[wait] wait (等)

[C]

[bCks] box (盒子),[kCk] cock (公鸡)

[Ci]

[bCi] boy (男孩),[nCiz] noise (噪音)

[C:]

[pC:t] port (港口),[kC:k] cork (软木塞)

[au]

[hau] how (如何),[aut] out (外)

[u:]

[fu:d] food (食物),[du:] do (做)

[i[]

[hi[] hear (听),[di[] dear (亲爱的)

[u]

[fut] foot (足),[tuk] took (拿)

[Z[]

[hZ[] hair (头发),[dZ[ri] dairy (奶场)

[Q]

[bQs] bus (汽车),[kQt] cut (切)

[u[]

[Fu[] sure (确信),[tu[] tour (旅行)

2. 辅音:

[p]

[plei] play (玩),[kQp] cup (杯子)

[tF]

[tFeindV] change(改变),[mAtF] match (比赛)

[b]

[bCI] boy (男孩),[bai] buy (买)

[dV]

[edV] edge (边缘),[5dVentl] gentle (温和的)

[t]

[teik] take (拿),[sit] sit (坐)

[ts]

[si:ts] seats (座位),[^ets] gets (得到)

[d]

[deit] date (约会),[fu:d] food (食物)

[dz]

[ frendz ] friends (朋友),[wE:dz]words(单词)

[k]

[kiN] king (国王),[kAn] can (能)

[tr]

[tri:] tree (树),[mAtF] match (比赛)

[g]

[gud] good (好的),[get] get (获得)

[dr]

[drC:] draw (画),[driNk] drink (饮料)

[f]

[feis] face (脸),[frend] friend (朋友)

[m]

[mAtF] match (比赛),[mi:t] meet (遇见)

[v]

[faiv] five (五),[5vRlibC:l] volleyball (排球)

[n]

[nCiz] noise (噪音),[pen] pen (钢笔)

[W]

[WANk] thank(感谢),[tenW] tenth(第十)

[N]

[ WiN ] thing (东西),[briN] bring (带来)

[T]

[Tis] this (这),[wiT] with (以)

[l]

[left] left (左边的),[smC:l] small (小的)

[s]

[sit] sit (坐),[mis] miss (小姐)

[h]

[help] help (帮助),[hiE] hear (听到)

[z]

[zu:] zoo (动物园),[nCiz] noise (噪音)

[r]

[ri:d] read (阅读),[rait] right (右边的)

[F]

[Fu[] sure (确信),[Fi:] she (她)

[w]

[wE:k] work (工作),[weit] wait (等待)

[V]

[ 5pleVE ] pleasure (快乐),[ 5meVE ] measure (测量)

[j]

[ ju: ] you(你),[ ju:W ] youth (青春)

二 英语发音技巧

A: 重音(Accent)

英文的单字若是有两个以上的音节组成,发音时就会产生强弱的现象,这种现象称为“重音”(Accent)。在此,所谓的“音节”(Syllable)指的又是什么呢?要言之,即“可以一口气发音者”,比如boy, man等就是一个音节。必须吐两口气的单词如paper, people等,就称为两个音节的单词;必须吐三口气的,如potato, difficult等,就称为三个音节的单词。换言之,可说一个母音造成一个音节。

至于两个音节以上的单词为何会产生发音强弱的现象?原因不外乎以下几点:

1.与其他类似发音的词语产生区别。

2.使发音容易进行。

3.强调意义上重要的部分。

由于讲英语时,重音是非常重要的,平常若有不懂的地方,必须养成查字典搞清楚的习惯。特别是也有因重音的位置使词义产生变化的情况,请留心注意。

record [rikC:d] (记录)动词 重音在后

record[rekC:d] (唱片)名词 重音在前

desert [dezEt] (沙漠)名词 重音在前

desert [dizE:t] (抛弃)动词 重音在后

·重音位置落在某个音节上时,在这个音节前加上“’”的符号加以区别。

B: 句子的重读(Sentence Stress)

正如英语单词存在发音强弱的现象,一个英语句子里,也有某一个单词特别发音的现象,这就称为句子的重读。这随句子的类型而有不同,但也会因说话人的主观意识,或者视个别情况而起变化,没有固定的规律可循。下面提供一些典型例子供参考,希望对读者在讲英语时有所帮助。(斜体的地方重读)

1.Did Mr. Wang give her a book?

王先生给了她一本书吗?

No, but Mr. Li did.

没给,不过李先生给了。

1.id Mr. Wang give her a book?

???? 王先生给了她一本书吗?

No, but he lent it to her.

没给,不过他把书借给她了。

3.Did Mr. Wang give her a book?

王先生给了她一本书吗?

No, but he gave her a pencil.

没给,不过他给了她一支铅笔。

4.Did Mr. Wang give her a book yesterday?

王先生昨天给了她一本书吗?

No, but he did last week.

不,他是上周给的。

5.Are you a student? (疑问句句首)

你是位学生吗?

6.Who did it? (疑问句句首)

这是谁做的?

C: 语调(Intonation)

什么是语调?语调有何作用?

语调是指语音的“旋律”,也就是声调高低的变化。这在一定程度上是由重音控制的,因为在声调高低的比较中,重要的变化只出现在重读音节上。

大体上,说英语时有两种语调,一种是上升调“Rising tone”,一种是下降调“Falling tone”。上升调随着句子的终了往上扬,下降调则往下降,分别以[↑]、[↓]的记号作出标志。一般来讲,降调用于肯定的句子,命令以及带有疑问词的问句,具有一种完整和结论性的口气。升调用于其他各种问句,一切表示怀疑的语句,特别是表示保留意义的句子,具有一种非完整性的口气。

1.可用Yes和No回答的疑问句采用升调。

Are you ready? ↑

准备好了吗?

1.重复别人的话时采用升调。

A: This is a pen. ↓

这是一支钢笔。

B: Pen. ↑

钢笔。

1.请人从二者中选择其一时,前者用升调,后者用降调。

Are you Chinese↑or Japanese↓?

你是中国人还是日本人?

1.视升调或降调而带有不同意味的句子。

1.I beg your pardon. ↓

对不起。

1.I beg your pardon. ↑

请再讲一遍。

1.无法用Yes, No来回答的问句用降调。

What’s your name? ↓

你叫什么名字?

1.一般的句子采用降调。

I went to the zoo yesterday. ↓

我昨天去了动物园。

1.命令句采用降调。

Take me to the station. ↓

带我到车站去。

1.感叹句采用降调。

How wonderful this gift is! ↓

这件礼物真棒!

1.附加问句采用降调。

She is a popular singer, isn’ t she? ↑

她是位很受欢迎的歌手,不是吗?

10. 谈到数种事物时,前面的用升调,最后一种用降调。

I like apple ↑, orange ↑and melon.↓

我喜欢苹果、桔子和香瓜

推荐
© 2024 龙咔百科