在运用榜样示范法时，有几点关键要求需严格遵循:

1. 真实客观的展示

榜样需是真实可信的个体，班主任在宣传时不能过度美化，而应全面呈现其成长过程，展示其真实的思想品德。这样，中学生才能接受并尊敬这些榜样，不会感到遥不可及。

2. 缩短角色距离，融入日常生活

班主任需找到榜样与学生之间的共鸣点，引导他们学习榜样精神而非形式上的模仿。要将学习与日常生活实践结合，使榜样成为实际行动的引导，而非强制执行。

3. 转化为自律的力量

榜样不应仅仅是外在的约束，而是能激发学生内在动力的自律源泉。班主任需通过激发学生的敬仰之情，以及组织讨论活动，让榜样成为学生自我教育和提高的内在驱动力。

总的来说，榜样示范法的运用在于真实、贴近和转化，以帮助学生在敬佩与理解中自我提升。

扩展资料

榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生，促使其形成优良品德的方法。