分情况的，如下：

一、a字母在重读开音节下的发音规律：单词以：a + 辅音 + e（e字母不发音）为结尾时，a字母发[e]。

1.cake [kek] n.蛋糕

三字经法→买个cake（蛋糕），上学take（带走）。

2. brave [brev] adj.勇敢的；英勇的

三字经法→被困cave（洞穴），英雄brave（勇敢的），前去save（救援）。

3. face [fes] n.脸 v.面对

三字经法→输了race（比赛），泪流face（脸）。

谐音法→face（读：“费思”）

讲解：女孩们为了使脸蛋变得更漂亮，费尽了心思。

注：在a字母的重读开音节中有一个例外的单词，大家可以注意一下。

例外：have [hv] v.有（这个单词中的a字母没有发[e]的音）

二、a字母在重读闭音节下的发音规律：单词以：（辅音）+ a + 辅音（一个或几个辅音字母） 结尾时a字母发[]。

1.bad [bd] adj.坏的；不好的

谐音法→bad（读：“败的”）

讲解：坏人注定是要失败的。

2.sad [sd] adj.悲伤的；难过的

用单词记单词法→用单词bad（坏的）来记忆单词sad。

讲解：孩子做了坏事，父母感到很伤心。

3.ant [nt] n.蚂蚁

谐音法→ant（读：“按它”）

讲解：用手指按蚂蚁。

4.back [bk] n.背部；后背 adj.背部的；后面的 adv.在后；向后

谐音法→back（读：“败客”）

讲解：打了败仗，向后撤退。

三、重读闭音节的a字母在w后经常读[]或[]，但在[k]，[g]，[]后读[]。

1. water ['wt] n.水 v.给……浇水

联想法→wa（拼音：挖）+ ter（读：“特”）

讲解：挖一个特别深的水井。

2. want [wnt] v.想要

谐音法→want（读：“望它”）

讲解：当小孩总是望向某一个物品的时候，就是说明他想要它。

3. wash [w] v.洗；洗涤

谐音法→wash（读：“我湿”）

讲解：洗完手后，我的手上湿漉漉的。

4.watch [wt] v.观看；注视 n.手表；注视；监视

谐音法→watch（读：“卧吃”）

讲解：躺卧在沙发上，一边吃零食，一边看电视。

5.wag [wg] v.摇动；摇摆

用单词记单词法→用单词way（道路）来记忆单词wag。

讲解：小狗一边走路，一边摇动尾巴。

6. wax [wks] n.蜡 v.给……打蜡

谐音法→wax（读：“外壳石”）

讲解：给汽车的外壳打上一层石蜡。

四、重读闭音节中的al字母组合经常发[]。

1. talk [tk] v.谈话；交谈 n.谈话

谐音法→talk（读：“掏嗑”）

讲解：在我国东北方言中，“唠嗑”表示闲谈和聊天。

2. walk [wk] v.步行；散步

用单词记单词法→用单词talk（说话）来记忆单词walk。

讲解：一边散步，一边聊天。

3.fall [f:l] v.落下；掉下 n.落下；秋天

三字经法→走进mall（购物中心），巨大hall（大厅），彩带fall（落下）。

4.wall [wl] n.墙

用单词记单词法→用单词tall（高的）来记忆单词wall。

讲解：一面高墙。

五、a字母在“s + 辅音字母”之前时，a字母通常读[ɑ:]。

1. glass [ɡlɑs] n.玻璃；玻璃杯

三字经法→全体class（班级），搬运glass（玻璃），踩在grass（草地）。

2.pass [pɑs] v.通过

谐音法→pass（读：“爬丝”）

讲解：爬过铁丝网→通过。

3.past [pɑst] n.过去 adj.过去的 prep.过；超过

用单词记单词法→用单词pass（通过）来记忆单词past。

讲解：过去的时间。

4.fast [fɑst] adj.快的；迅速的 adv.快地；迅速地

三字经法→车子past（经过），速度fast（快的）。