一、说教材

本文描绘了荷兰田园的美丽景色，以牧场之国荷兰的风光为主题。文章中详细描述了碧绿的草原、黑白花牛、乳白色的绵羊、黑色的猪群、金色的晚霞和默默挤奶的人，以及宁静安谧的夜晚和闪烁的灯光，将荷兰的田园风光描绘得如诗如画，让读者深深感受到荷兰田园风光的美丽与诗意，以及作者对这片土地的赞美与向往。

二、说教法

教学时，无需过多的分析讲解，可以让学生自主阅读课文，通过整体感知理解内容，找出自己感受深刻、喜欢的部分进行朗读并分享原因，以此加深印象，体会课文中的诗情画意。教师应组织学生交流，抓住重点，引导学生整体理解，最终让学生朗读自己认为优美的段落，背诵部分，积累优美词句。此外，可以安排小导游活动，促进语言积累，设计拓展性练习，引导学生查找更多有关荷兰的信息。

三、说过程

(一)、情景激趣

通过展示多媒体画面，展现运河、草原、郁金香、奶牛、骏马、长毛山羊、灯塔等荷兰特色景观，并配以轻松悠扬的音乐，激发学生对荷兰田园风光的探索兴趣。

(二)、个体自学、整体感知

要求学生自由朗读课文，思考荷兰给他们留下了怎样的印象，并找出能够体现这一印象的词句，通过朗读表达感受。

(三)、交流感悟、指导朗读

引导学生分享自己最喜欢的风光描述，并通过朗读读出感觉、画面和情感，深化对课文的理解。重点解析关键语句，如牛犊的顽皮、老牛的庄重、草原的碧绿、骏马的剽悍等。

(四)、积累迁移

设计小导游活动，鼓励学生以导游的身份介绍荷兰的风光，进一步加深对课文内容的理解和记忆。

(五)、拓展延伸

鼓励学生课后通过网络查找更多有关荷兰的信息，培养探究兴趣和合作精神，丰富感性积累。

板书设计

田园诗情

美丽迷人的荷兰

真正的天堂般的动物世界

宁静安谧的夜晚