高效听课的六个方法如下：

1、听视并用法：大多数学生听课是一边听，一边看。听觉和视觉并用，比只听不抬头看的听课效果要好。

2、五到听课法：“五到”就是指耳、眼、口、手、脑都要动起来，多种感觉器官并用，多种身体部位全部参与听课活动。

3、要点记取法：只记重点，只记难点，去掉无用信息是应该的、必要的。

4、存疑听课法：听课时，对疑难问题，不一定马上打断老师讲课，可以暂时记下来，待下课后再思考或再请教同学、老师。

5、主动参与法：实践证明，凡积极举手发言的学生，学习进步特别快、成绩好。

6、符号助记法：无论记忆力多么强的人，不可能把老师所讲的话全部记住，听课必须记笔记。

听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。听课的主体可以是学生也可以是老师。对学生而言，听课是接收信息，吸取知识的重要途径。对老师而言，听课是提高教师素质，提升教学质量的重要方式。

教学中经常遇到出现问题，却不知如何向学生讲解传授，如何使学生学会贯通，如何使学生扎实的掌握的情况。这些教学上的问题都可以通过多听课来进行完善。不管是青年教师还是有资历的教师，在听课的过程中都可以有所收获。

听课的意义：

1、听课有利于促进教师的专业化发展。教师在课堂教学中往往意识不到自己的教学行为，听课不但可以学习到别人的经验，吸取别人失败的教训，用别人的方法指导自己的教学，而且还可以对自己的教学进行反思和研究。

2、听课有利于促进教师特别是青年教师的学习提高和成长。教师要想适应新课程的要求，就需要培训和学习，而最有效、最直接、最经济的学习方式就是听课。教师可以通过听课活动学习到那些优秀和先进的理念、方法和经验，结合自己的教学实际进行思考和吸收。