浙江省对义务教育的课程设置及课时安排做了明确的规定。以下是相关科目的课时分配情况：

1. 品德课程：从一年级到九年级，总计课时约为630课时，其中1-6年级约为430课时，7-9年级约为200课时。

2. 语文课程：从一年级到九年级，总计课时约为2050课时，其中1-6年级约为1540课时，7-9年级约为510课时。

3. 数学课程：从一年级到九年级，总计课时约为1290课时，其中1-6年级约为840课时，7-9年级约为450课时。

4. 外语课程：从三年级到九年级，总计课时约为760课时，其中3-6年级约为350课时，7-9年级约为410课时。

5. 体育与健康课程：从一年级到九年级，总计课时约为1010课时，其中1-6年级约为700课时，7-9年级约为310课时。

6. 艺术课程：从一年级到九年级，总计课时约为1040课时，其中1-6年级约为830课时，7-9年级约为210课时。

7. 科学课程：从三年级到九年级，总计课时约为830课时，其中3-6年级约为350课时，7-9年级约为480课时。

8. 历史与社会课程：从七年级到九年级，总计课时约为310课时。

9. 综合实践活动课程：从三年级到九年级，总计课时约为1600课时。

10. 地方课程与校本课程：从一年级到九年级，总计课时约为1600课时。

针对不同年级，每周的课时安排也有所不同。以一年级为例，每周的总课时约为910课时，其中基础性课程平均每周22-23课时，拓展性课程平均每周3-4课时。此外，学年教学周数为35周。

义务教育的特点包括公共性、平等性、综合性和强制性。它旨在为所有适龄儿童和青少年提供平等的教育机会，禁止基于性别、种族、经济背景和身体条件等因素的歧视。义务教育还旨在培养学生的各个方面的能力和全面发展，包括知识、技能、品德和创造力等。此外，义务教育要求家长或监护人确保孩子接受教育，并可能实施相关的法律条款或制度来确保学生参与学校教育。义务教育的实施有助于提高整个社会的文化素质、促进社会进步和个人发展。