在三四年级，学生已经开始接触简单的语法知识。比如，他们学习a和an的使用规则，名词的单复数形式，以及如何构成一般疑问句。虽然这些语法点比较简单，但主要是为了培养孩子们的语篇理解和良好的学习习惯。然而，大量的语法知识则主要集中在五年级。在这个阶段，学生们会学习be动词的各种用法，特殊疑问词的使用，There be句型，祈使句，以及现在进行时态等。此外，课文中还有许多零碎的知识点需要掌握。五年级的教学重点在于让学生理解句式的结构，并能够灵活运用所学知识。

例如，在五年级的英语课程中，学生会系统地学习并掌握be动词的各种形式及其在不同语境中的应用。他们还会学习特殊疑问词的用法，比如how, what, which等，以及它们如何构成特殊疑问句。There be句型的掌握对学生理解存在和位置关系的句子至关重要。此外，学生们还要学习祈使句的使用，这涉及到命令、建议和请求的表达方式。现在进行时态的引入，则帮助学生表达正在进行的动作。

这些知识点在课文中往往以零散的形式出现，需要学生们通过课堂讲解、练习和反复实践来掌握。在这个过程中，老师会引导学生逐步理解并掌握这些语法点的结构和用法，从而帮助他们在实际交流中更准确地表达自己的意思。

总的来说，五年级的语法教学更加系统化，旨在帮助学生建立起扎实的语法基础，并能够举一反三，灵活运用。