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中班降活动《形影不离》教学设计
时间:2024-12-23 20:21:25
答案

 活动目标:

 1.与同伴一起协同跑、跳、钻、爬等动作,提高身体的协调性。

 2.进一步体验形影不离的奇妙感觉。

 活动准备:

 阳光明媚的户外,宽敞的运动空间;钻圈、垫子、等运动器械。

 活动过程:

 一、影子动起来

 事先教师和幼儿一起做(拉伸背部肌肉和扭膝旋转)热身运动。

 二、甩不掉的影子朋友

 尝试甩掉自己的影子

 试一试,有没有办法来甩掉自己的影子?(引导幼儿用钻跑、跳、随等动作,自主尝试用影子的'方法)你们有什么发现呢?(引导幼儿发现并积极表达自己的观察和方法。)

 三、形影不离

 1.两两结对的影子游戏

 两两结对,其中一名小朋友扮演影子,两人需要身体的某一部分进行粘连,不能分开。(幼儿尝试两两相连做走一走、跳一跳、钻一钻、跑一跑的各种动作。)

 如果手臂挽在一起可以怎么玩?如果腿连在一起可以怎么运动呢?(教师及时巡回指导。)

 2.经验分享。(我们粘连在一起的时候怎样运动才能又快又稳呢?)

 3.活动结束后,教师带领幼儿做捶捶背、晃晃手、捏捏腿等放松动作,并整理好器材。

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