尊敬的各位老师、家长们：

大家好！我是XX的家长，感谢学校老师给我这样的机会，让我能在此与大家共同探讨孩子的成长教育。在此，我代表在场的家长们对X老师和X老师的辛勤工作表示衷心的感谢。

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手。在孩子的成长教育上，我有几点体会。首先，明确教育方向。作为学校教育工作者，我知道孩子在学校接受的大部分是知识教育和智力培养。作为家长，我认为应重点培养孩子的非智力因素，包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪和感恩之心。

其次，给孩子创造一个良好的家庭学习环境。家庭是孩子学习的第二课堂。忠告各位家长，孩子做作业时不要看电视或玩电脑，可以陪他一起做作业，给孩子适当的指导。闲暇之余，睡觉之前，要多给孩子读书，培养孩子读书的好习惯。我记得有一次，我听了中国教育报主编陶继新老师的报告，他在报告中强调多读古今中外的经典作品。他说孩子小的时候的记忆都是无意识记忆，有些东西你刻意让他去记，他会感到枯燥无味。但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听，多遍之后再让他背，孩子在脑海中就会有记忆。

再次，把孩子当作朋友，多理解、多表扬、多鼓励，少批评、不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为，如果能找到适当的时间与孩子沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有回报。不要总是居高临下地教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆的时候要把孩子看做是朋友。要多理解、多表扬、多鼓励孩子。俗话说，好孩子是夸出来的。

最后，做人是孩子的立身之本。欲使孩子成才，先教孩子做人。家教最重要任务就是教导孩子如何做人。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。希望老师们悉心呵护孩子，使孩子的明天更美好！