回顾一年的教学与备考，我经历了风雨与阳光，苦涩与甘甜，痛苦与欢乐，失败与成功，挑战与收获。

成绩与遗憾并存，数学平均分在年级排名靠前，特别是4班成绩尤为突出。4班平均分118分，5班平均分117分，分别排在理科班第3名和第6名。高考中，4班120分以上的有23人，其中130分以上的5人；5班120分以上的有18人，其中130分以上的3人。遗憾的是，5班部分同学在容易题上犯错，未能考出应有水平。总体而言，两个班级成功完成备课组制定的目标，令我十分欣慰。

在反思与启示中，总结经验教训，审视教学，找到不足并改进策略，才能不断进步。接手普通班的教学，面对挑战，我总结出一套适合学生和自己的教学方法：夯基础，抓重点，重讲评，勤辅导。面对学生完成作业的自觉性问题，我采取全力督促，精炼作业，及时发现问题并更正，提高讲评的针对性，收到了一定实效。

高三岁月充满挑战与“风险”，留下遗憾。这段经历让我收获颇丰，面对未来，我将无所畏惧，勇敢面对挑战。通过一年的教学实践，我深刻体会到教学的不易与重要性，同时也对未来的教学充满期待与信心。