数学专业跨考统计学，从实际情况出发，确实是一项相对好考的转变。这是因为数学与统计学之间存在着紧密的联系，许多知识内容具有高度的相通性。在数学学习过程中培养的逻辑思维、抽象能力以及对数学公式的敏感度，对于统计学的学习都是极为有利的。统计学作为一门基于概率论和数学原理的学科，对数学基础知识有着极高的依赖，这使得数学专业的学生在跨入统计学领域时，能够快速掌握并应用相关理论。

同时，知识的转化在数学与统计学之间也较为容易。统计学中的许多概念和方法，如概率分布、假设检验、回归分析等，都是在数学理论基础上的进一步拓展与应用。数学专业的学生在学习这些内容时，能够更快地理解其背后的数学原理，并在实践中灵活运用。这种知识的连贯性和一致性，大大降低了跨考的难度。

此外，数学专业的学生通常具备较好的学习习惯和方法。在数学学习中，培养了严密的逻辑推理能力、解题技巧和分析问题的能力，这些都是跨考统计学时不可或缺的技能。这些能力使得数学专业的学生在面对统计学的理论与实践问题时，能够更加从容不迫，有效地应对学习过程中的挑战。

综上所述，数学专业跨考统计学是相对容易的。得益于学科间的高度关联性、知识的转化容易性以及数学专业学生在学习方法和思维能力上的优势，跨考者能够在相对短的时间内适应并掌握统计学的相关知识和技能。当然，跨考成功还需要个人的努力和持续的学习，但基于数学背景的优势，数学专业的学生在跨考统计学时确实具有一定的先天优势。