教育孩子到底能不能打

教育孩子到底能不能打，对现代父母来说，“打孩子”也许是最不被认同的教育方法，是没有办法的办法。然而，从没打过孩子的父母恐怕很少，那么教育孩子到底能不能打呢。

不打派主张：打孩子会造成不良影响

关于体罚对孩子造成的不良影响，这方面的研究成果相对较多，简要概括，有如下几点：

1. 影响亲子感情

打孩子会导致孩子恨父母；使亲子感情疏远，孩子以后不管遇到什么事情，尤其是做错了事后，都不敢跟父母讲。

2. 养成暴力倾向

孩子的模仿性是很强的，一个常被父母打骂的小孩，容易从父母的打骂行为中，学得暴力和攻击的手段。

3. 伤害自尊心

孩子虽小，但有自尊心。大人打他，是对他所做的事情以及他整个人的否定，尤其是在同伴或外人面前挨打时，他会觉得很没面子。

4. 造成懦弱、自卑的性格

孩子做事时，因为害怕可能会遭到父母的惩罚，所以会思前想后、畏首畏脚；在他人面前时，也会因为害怕做错了会招致父母的责备，不敢流露自己的真性情。

5. 导致拘束、紧张情绪

孩子在父母面前放不开，不敢表达自己的真实情感。

6. 学会撒谎

因为害怕挨打，很多孩子想方设法掩盖自己的过失，费尽心思为自己的过失寻找理由，于是就有可能学会撒谎。

7. 让孩子失去内疚感

孩子犯错后，如果他认识到问题的严重性，父母却没有惩罚他，他心中会有一种强烈的内疚感。但是，如果父母打了他，反而会使孩子觉得一报还一报，挨完打便两清了，心理也平衡了，于是失去内疚感。这种情形，在年龄稍大一点的儿童身上经常发生。因此，对一个比较自觉的孩子，犯错后，激发他内心的道德自觉，要比外在力量的制服更好些。

我相信很多的家长都打过孩子，那到底孩子能不能打呢，这其实和性格有关，例如有一种孩子，你发现每次打他，他都说我错了，我改，但几年下来，每次都说我改但从来没改过，我们把这种孩子叫做欠揍型，就是每次这种孩子打与没打都一样。

第二种孩子，每次你一打他，他就会认错，甚至你还在难受的时候，他会过来问你怎么了，这种孩子我们叫活泼型。

还有第三种孩子，你从小打他说他的时候，他就会反抗对于这种孩子的话。我建议是就不用打他。你打得越多，慢慢到十一二岁的时候他就会跟你对着干，甚至离家出走，很叛逆。

所以说，孩子打与不打有没有效果是取决于孩子，而不是取决于我们，如果家长把打了，几年之后孩子。不是你想要的就不要打了。错误的爱，停止就是前进。

你要知道十年前教育部明文规定不容许学校老师用教鞭打孩子，我们原来读书被老师用教鞭教训，说明打解决不了问题，而我们要试用用正确教育，正确的沟通的方式与孩子学会沟通，这才是最好的。

和孩子沟通的前提要知道孩子是什么类型，什么性格，孩子的性格有四大类别，活泼型、力量型、完美型、和平型，所以每一个孩子沟通方式不一样。

例如活泼型我们怎么办，他喜欢笑，你千万不要和他讲道理，左耳进右耳出，那要干嘛就陪他玩，他玩的越开心，就长的越好，陪他玩的时候讲一两句道理，那力量型的孩子干嘛去需要认同，越认同，越鼓励他他就会长的好，完美型的孩子你需要干嘛，尊重他的主见，给他空间和自由，因为完美型的孩子善于思考，和平型的孩子他是相对比较安静，那他是主动性差一点，这种孩子需要关心，让他觉得自身就拥有爱，所以你发现不用孩子，沟通方式是不一样的。

千万不要用我们过去教育孩子的方式教育孩子，这样会摧残孩子成长，也不要想改变孩子，更加不要打骂孩子，我们要无条件去爱孩子，我们的亲子关系才会更加和谐。

教育孩子到底能不能打

父母该怎样教育孩子？

第一、家长的教育观要改正。

父母的教育观应该达成一致。切忌，父母双方一个唱红脸、一个唱白脸。这样在孩子的心里会产生矛盾的价值观，教育孩子时，父母应该保持意见统一。一旦父母有差异的话，事前，父母就应该达成共识，这样才能达到最佳的教育目的。

第二、物质奖励不易太多。

我们都知道奖惩有度，适当的奖励会让孩子的积极性更高，但是，不宜是物质奖励。因为，物质奖励太多，会造成孩子错误的金钱观。闻慧德教育温馨提示您，微笑、礼物、夸赞，答应和孩子一起散步等都是一些有益的奖励。

第三、陪孩子不能太草率。

长时间陪孩子会很烦，但是家长既然在陪孩子，就要负起这个责任，不要简单的一起看电视这么简单，阅读、郊游、散步等都是很好的方式。和大自然多接触，一起做运动，一起玩耍都是很好的陪伴方式。

第四、孩子做错事后，最好让孩子自己道歉。

有些孩子一做错事，家长连声道歉，其实这是不可取的，事实上，这在孩子的心理上形成一种观念，自己的错误会有父母为此负责的态度，这是不好的。