八年级 语文课本中的古典诗词是中国文学的瑰宝,诗中的“留白”美,为读者提供了丰富的想象和耐人寻味的意境。下面是我为大家精心推荐的八年级语文上课外古诗，希望能够对您有所帮助。
八年级语文上册课外古诗
《长歌行》
汉乐府
这首诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，使所表达的哲理既发人深省，又明白易懂。
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?
少壮不努力，老大徒伤悲。
《野望》王绩
秋天傍晚时分，诗人遥望山野，看到一派秋意颇浓的山野景色，看到放牧和打猎的人各自随愿而归，不禁怀念起古代采薇而食的隐士，全诗于萧瑟恬静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情。
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
《早寒江上有怀》
孟浩然
秋风乍起，树叶飘落，大雁南飞，诗人站在长江边上遥望云端，思念自己的家乡和亲人，看到孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡的念头。然而江水漫漫，试问路在何方?
木落雁南渡，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
《望洞庭湖赠张丞相》
孟浩然
诗人借望洞庭湖有感，婉转地向张九龄表白了自己的心愿。前四句描绘洞庭湖的壮观景象，后四句抒写渴望出仕和希望得到对方援引的心情。“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
《黄鹤楼》
崔颢
此诗前四句抒写人去楼空、世事苍茫的感慨，后四句描绘登楼所见，烘托思乡之情。视野开阔，抒情真挚，为咏黄鹤楼的绝唱。 传说 李白登黄鹤楼，曾想写诗，见到此诗即佩服之至，并说：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返。白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
《送友人》
李白
此诗是送别之作。前两联记送别地的景致和送别之事。第三联以浮云孤飞，来去不定，喻游子之心;落日将下，依依不舍，喻故人之情。末联借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪。
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
《秋词》
刘禹锡
我国古代文学中，常将“秋”与“愁”等同起来。这首写秋的诗却爽朗明快，表现了诗人积极乐观的心境。前两句是议论，直接表达了秋日胜春朝的看法。后两句晴空中排云而上的白鹤形象，把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
《鲁山山行》梅尧臣
深秋时节， 霜降 林空，诗人在鲁山中旅行。山路上没有其他行人，诗人兴致勃勃，一边赶路一边欣赏着千姿百态的山峰和山间的种种景象。仿佛从云外传来的一声鸡鸣，告诉诗人有人家的地方还很远很远。
适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许，云外一声鸡。
《浣溪沙》
苏轼
这首词上片表现词人面对清新春景的愉快心情，下片进而由寺前西流溪水，联想到人生也可老当益壮。全词充满积极乐观的情绪。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
《十一月四日风雨大作》
陆游
作者是一位爱国诗人，尽管年老体弱，闲居乡下，却仍然盼望着为国尽力。一个深夜，风雨交加，诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
八年级语文课外描写四季的诗词
天地革而四时成
革：变化。天地有阴阳寒暑之变化而形成四季。
《书周易·革》
天何言哉?四时行焉，百物生焉，天何言哉
何言：说过什么?四时：四季。行：运行。四时行焉，百物生焉：四季照样运行，万物照样滋生。
《论语·阳货》孔子语
冬无愆阳，夏无伏阴，春无凄风，秋无苦雨
愆阳：过于温暖。伏阴：夏寒。凄风：寒风。苦雨。久下不停 的雨。
《左传·昭公四年》
春生者繁华，秋荣者零悴
零：草木凋落。悴：憔悴。
三国魏·应璩《与侍郎曾长思书》
春葩含日似笑，秋叶泫露如泣
葩：花。泣：水滴下垂的样子。
北齐·刘昼《刘子·言苑》
春也万物熙熙焉，感其生而悼其死;夏也百草榛榛焉，见其盛而知其阑;秋也严霜降兮，殷忧者为之不乐;冬也阴气积兮，愁颜者为之鲜欢
熙熙：兴盛。榛榛：草木杂生的样子。阑：残。殷忧：深忧。 鲜欢;少欢。
唐·卢照邻《释疾文·悲夫》
以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬
唐·韩愈《送孟东野序》
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时
唐·白居易《长恨歌》
春山淡冶而如笑，夏山苍翠而欲滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡
淡冶：恬淡冷静。苍翠：深绿色。欲滴：形容绿得象要滴下来的样子。
宋·郭熙《山川训》
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四的也
野芳写春，佳木写夏，风霜写秋，水落写冬。
宋·欧阳修《醉翁亭记》
四时之景不同，而乐亦无穷也
宋·欧阳修《醉翁亭记》
四时有不谢之花，八节有长青之草
四时：春、夏、秋、冬四季。八节：以 立春 、 立夏 、 立秋 、 立冬 、春 分、 夏至 、 秋分 、 冬至 为八节。
清·李汝珍《镜花缘》第一回
四时更变化，岁暮一何速
一何：多么。
汉·无名氏《古诗十九首·东城高且长》
气变知时易，不眠知夕永
时：时节。易;变化。夕：夜。永：长。
晋·陶渊明《杂诗十二首》
草荣识节和，本衰知风厉。虽无纪历志，四时自成岁
节：气节。纪历志：历书。
晋·陶渊明《桃花源诗》
寒来暑往，秋收冬藏
收：收成。藏：储藏。
南朝梁·周兴嗣《千字文》
天不言而四时行，地不语而百物生
唐·李白《上安州裴长史书》
谁挥鞭策驱四季，万物兴歇皆自然
四季：春夏秋冬四季。
唐·李白《日出入行》
天之于物，春生秋实
生：生长。实：结实。
宋·欧阳修《秋声赋》
八年级语文上课外古诗相关 文章 ：
1. 八年级上册语文人教版古诗十首
2. 八年级语文上册课外古诗
3. 语文八年级上册古诗十首
4. 八年级上册语文古诗十首
5. 语文八年级上册课后十首古诗