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初 秋 雨 ——入学教育总结
时间:2024-12-23 18:23:11
答案

        2024,这一年对我们来说,是那么美,美得意义不凡。一半,留给了小学的离分忧伤,另一半,则属于中学的陌生新欢。

        历经一个酣畅淋漓又略掺无聊的漫漫长假,入学报道的脚步不声不响就近了。那天,或许被“禁足”了三两天的我们各自怀揣着激动与喜悦,带着报道所需的各样手籍,来到这全新的校园——高平三中。

        高大的教学楼,洁净的墙窗,宽阔的操场,齐全的体育设施……当我们迈出踏进校园的第一步,心里百感交集,激动喜悦和些许难以言语的情绪,都酝酿在这九月的风中——我是中学生了!我到了自己的教室,大家都在坐待,不少同学与认识的朋友嬉戏、交谈。上午处理完了入学报道,我们暂别校园,下午开始上课。

        开学报道到今天,有三四天了。班主任老师对我们进行了各种规章制度的教育,还进行自我介绍及班干部的选举,以及《弟子规》、《校歌》的摘录背诵等,广播体操的学习也或多或少贴进了同学间的距离,一切都有条不紊。

        新学期的风儿里,甜辛相掺!

        事情的发展不过两天,却令人难以容忍。下课后,我们都喜欢扒在走廊栏杆上,但有的人却故意打火。起初,有一位同学,莫名其妙地把胳膊绕在正在走廊栏杆上的我的脖颈上——这很不好受,也很不自然,何况还有危险系数,我自然挣开,换了地方,他又黏人地搂上来。我屡屡挣脱,他还不罢休。起初还有其他同学帮着控制,后来,这样找我麻烦的同学越为越多,不仅成堆地向我涌上来,甚至做一些不礼貌的动作——你很容易把这认为是蔑视的意味。这些动作中带有的不尊重,已经不是能不能容忍地问题了,脾气不好的我当即向那位同学一声吼。说得不太好听,本意就是让他走开。这一吼,把教室的老师同学都惊动了。我也不可避免的受到了老师的批评。教室里的火药味逐渐散去,化作几缕酸苦,烙在了开学第四天的日历上。

        明天,我们要正式开始上课了。繁多的课程一样接一样地到来,我们的初中生活才刚刚开始。

        “功名桥,世俗道,年少难免走一遭……”我们深深期待即将到来的新的学习生活。

                              高平三中 初一364班

                                        郭昊珂

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