教学目的：

使幼儿掌握胳膊和脚的英文名称，并教育幼儿要养成讲卫生、勤洗澡的好习惯。教学重点难点：arms和feet的发音

教学准备：

1．Kitty，Doggy，Monkey的手偶；

2．两盆水，两块香皂，两块毛巾。

教学过程：

1．组织教学：

教师：Please sit well．

小朋友：I sit well．

教师：Hi，children．Nice to see you．

小朋友：Me，too．

2．新授：

(1)出示Kitty的手偶。

Kitty一大早就出来做早操：“Arms，arms，arms，arms．”做各种姿势锻炼胳膊，出了一身汗，便回家洗澡。边洗澡边唱歌：

Wash my arms，chi—chi—chi，

Wash my feet，chi—chi—chi．

Doggy这时恰好找Kitty玩，可Kitty唱的儿歌Doggy一点也不懂，所以Doggy请求Kitty给它解释一下什么意思。此内容演示两遍，幼儿静听。

(2)先跟Kitty学arms和feet，在此教授过程中，一定要认真注意倾听幼儿的发音。然后跟Kitty学说Wash my arms 和wash my

feet。端两盆水，请小朋友两名，分别扮演Doggy和Kitty，比赛Wash my arms。两名小朋友边洗胳膊边说：“Wash my arms”，其他小朋友为他俩加油，谁洗得快、干净并且说得好，谁就获胜。